(1)如图(甲)所示,根据图中的入射光线画出相应的折射光线.
(2)如图(乙)所示,排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.
科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东日照卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿,两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零,由此可判断电路的故障是( )
A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.开关S接触不良
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东威海卷)物理(解析版) 题型:实验题
(4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是 ,实验时应选择 两个图所示实验进行比较;
(2)用来研究超载安全隐患时,应选择 两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是 .
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东威海卷)物理(解析版) 题型:选择题
(2分)当温度降到很低时,某些金属导题如铝在﹣271.76℃以下,铅在﹣265.95℃以下时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是( )
A.白炽灯仍能发光且更省电
B.电动机仍能转动且效率更高
C.电饭锅仍能煮饭且效率更高
D.电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)物理(解析版) 题型:实验题
图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉.)
(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能变阻器开路 C.可能小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/ V |
如果A成立 |
|
|
如果 成立 | 0.6 | 0 |
(3)排除故障后,江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(乙)所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率为 W.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力可以改变物体的 .他发现路旁的建筑物在往后退,这是因为他以 为参照物.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,闭合开关S时灯泡L恰能正常发光,若再闭合开关S1,则( )
A.灯泡变亮,电流表示数不变
B.灯泡变暗,电流表示数不变
C.灯泡亮度不变,电流表示数增大
D.灯泡亮度不变,电流表示数减小
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东东营卷)物理(解析版) 题型:计算题
(10分)“蛟龙号”创造了“中国深度”--下潜7062m.今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘.已知:海水密度ρ=1.03×103kg/m3,声音在海水中的传播速度是1500m/s,取g=10N/kg.问:
(1)“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少?
(2)电磁波传播速度大,但是在海水中的传输距离是短.母船与“蛟龙号”信息传递要借助于声呐.在2700m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要多长时间?
(3)“蛟龙号”到达海底扔掉部分配重后,排开的水所受的重力是5×103N,它受到的浮力是多少?
(4)任务完成后,起重机把重2.2×105N的“蛟龙号”吊到母船上,起重机滑轮装置原理如图乙,在滑轮装置作用下,“蛟龙号”离开水面后缓慢竖直上升10m后到达甲板,绳子自由端的拉力为68750N,移动的距离是40m,则滑轮装置的机械效率是多少?
(5)你认为“蛟龙号”面临的主要技术难题是什么(答出一条即可)?
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(解析版) 题型:填空题
运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象作出合理地解释:由于液体表面的分子在做
,所以在任意温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的
,从而蒸发越快。
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