A. | 所做的总功为$\frac{{G}_{1}h}{η}$+W | |
B. | 作用在绳子自由端的拉力为$\frac{{G}_{1}h+w}{3h}$ | |
C. | 动滑轮重为$\frac{{G}_{1}h-{G}_{1}hη-Wη}{ηh}$ | |
D. | 提升过程中地面对人的支持力为$\frac{3{G}_{0}η-{G}_{1}}{3η}$ |
分析 (1)已知物体的重力、吊起的高度,根据公式W=Gh可求有用功;根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可求总功;
(2)已知动滑轮上绳子段数为n=3;根据W=Fs求拉力的大小;
(3)根据有用功与额外功的和为总功即可求出额外功,已知克服绳重及摩擦所做的功为W,则可求出对动滑轮所做的功,根据W=Gh求出动滑轮的重力;
(4)根据人的受力平衡求出地面对人的支持力.
解答 解:(1)滑轮组提升重物所做的有用功W有用=G1h;
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$得:总功W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{{G}_{1}h}{η}$,故A错误;
(2)动滑轮上绳子段数为n=3;则s=nh=3h,
由W总=Fs得:拉力F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{\frac{{G}_{1}h}{η}}{3h}$=$\frac{{G}_{1}h}{3hη}$,故B错误;
(3)W额外=W总-W有用=$\frac{{G}_{1}h}{η}$-G1h=$\frac{1-η}{η}$G1h,
由于克服动滑轮、绳重及摩擦所做的功为额外功,则对动滑轮所做的功为W′=W额外-W=$\frac{1-η}{η}$G1h-W,
由W=Gh得:
动滑轮的重力为G动滑轮=$\frac{W′}{h}$=$\frac{\frac{1-η}{η}{G}_{1}h-W}{h}$=$\frac{{G}_{1}h-{G}_{1}hη-Wη}{ηh}$,故C正确;
(4)提升过程中,人受重力、拉力和支持力的作用,由于受力平衡可知:G=F+N,
则地面对人的支持力N=G0-F=G0-$\frac{{G}_{1}}{3η}$,故D正确.
故选CD.
点评 本题考查有用功、总功和机械效率的计算,关键是公式及其变形的灵活应用,相对比较简单.
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A. | 密度与质量成正比,与体积成反比 | |
B. | 同一种物质的密度一定相同,不同的物质密度一定不同 | |
C. | 只要是同一种物质,质量大的密度肯定大 | |
D. | 体积相同时,密度大的质量就大,密度小的质量就小 |
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A. | 0.15A | B. | 0.25A | C. | 0.37A | D. | 0.45A |
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A. | 普通楼房一层的高度约为6m | B. | 初中物理课本的长度为0.26m | ||
C. | 一支新2B铅笔的长度约为10dm | D. | 人步行的速度约为6m/s |
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