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(易混题)如图所示，把重5 N的木块A用20 N的水平压力F压在竖直的墙上，木块静止不动，则木块受到的摩擦力大小为________N，方向是________；现用10 N的力F′沿竖直方向向上拉木块，使木块沿墙壁匀速上滑，则墙对木块的摩擦力的大小为________N，方向是________．
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答案：5,竖直向上,5,竖直向下
解析：
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摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向或物体相对运动趋势的方向相反．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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水平桌面上，物体在水平力F的作用下向右运动，突然受到的一切外力同时消失，那么它将
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A． |
沿竖直方向下落
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B． |
做曲线运动
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C． |
沿水平方向向右做匀速直线运动
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D． |
无法确定其运动情况
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(易错题)一物体受到10 N的水平拉力后以0.1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，若速度增加到0.5 m/s后，仍在水平桌面上做匀速直线运动，这时它受到的拉力大小(不计空气的阻力)
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| [ ] |
A． |
等于10 N
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B． |
大于10 N
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C． |
小于10 N
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D． |
条件不足，无法判断
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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下列现象中能产生滑动摩擦力的是
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A． |
草地上滚动的足球
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B． |
在光滑水平面上滑动的木块
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C． |
从滑梯上匀速滑下的小孩
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D． |
静止在地上的石块
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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在运动会上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回环运动时，手握杠又不能太紧．这样做的目的是
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A． |
前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
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B． |
前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
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C． |
两者都是增大摩擦
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D． |
两者都是减小摩擦
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(评估交流题)为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了图所示的实验．
(1)如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应怎样设计实验步骤？
(2)在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图所示的方法进行对比实验，小明的做法是否正确？为什么？
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑．但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走呢”？于是，他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究．如图所示，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如下表所示．
(1)该实验基于的假设是________．
(2)第五次实验中弹簧测力计的示数如图所示，为________N．
(3)随着水滴的增加，摩擦力大小的变化趋势更接近以下四幅图中的________图．
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
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向日葵因生长在茎顶端的花盘随太阳转动而得名．如图所示是处于静止状态的向日葵，请在图中作出花盘的受力示意图．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为________N，木块所受的合力为________N，此时________对桌面的压强大．
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