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3.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声

分析 (1)人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹,低于20赫兹的是次声波,高于20000赫兹的超声波,无论次声波和超声波,人耳都听不见.
(2)音色是发声体的材料和结构决定的,是判断发声体的依据.
(3)声音可以传递信息和能量.
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.

解答 解:
A、蝴蝶飞行时,其翅膀振动的频率低于20赫兹,不在人耳的听觉范围之内,所以听不到,故A错误;
B、我们能区分出不同人的声音,是因为不同人发出声音的音色不同,故B错误.
C、声波具有能量,所以可以利用超声波击碎结石,故C正确;
D、“禁鸣喇叭”,是在声源处减弱噪声,故D错误.
故选:C.

点评 本题考查了人耳的听觉范围、乐音的特征、声与能量、防治噪声的途径,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图是一座高10m、长2m、厚0.5m的花岗岩体纪念碑,为了知道它的质量,取一小块花岗岩石样品,用天平测得其质量是39.2g,用细绳拴好将其浸没在装有70mL的水中,水面升到的刻度是84mL.求:
(1)花岗岩石的密度;
(2)花岗岩石的体积;
(3)花岗岩体的质量.

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14.下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是(  )
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11.下列四种现象中属于扩散现象的是(  )
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18.生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题.已知R1=10Ω,R2=30Ω,请计算:
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8.处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屛上成的像A′B′,请你根据图中所给的条件画出凸透镜,并确定焦点F的位置.

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15.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.若电键S从闭合到断开,则(  )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变小
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变大,电压表的示数变大

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12.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是(  )
A.0℃的冰没有内能
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C.铜块温度升高,其内能一定增加
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13.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
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C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是C、B、D、E、A(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.

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