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    某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第l 、2 、3 次实验装置分别如下图17中的所示，记录的数据如下表：

    次数

    钩码重G/N

    钩码上升高度h/m

    有用功

    W 有／J

    测力计拉力

    F/N

    测力计移动距离s/m

    总功

    W总／J

    机械效率

    h

    1

    2

    0.1

    0.2

    0.9

    0.3

    0.27

    74.1%

    2

    4

    0.1

    0.4

    l.6

    0.3

    0.48

    83.3%

    3

    4

    0.1

    1.l

    0.5

    0.55

    　　　 ①比较第1 次实验和第2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越　　　　 。

    ②第3 次实验中所做的有用功是　　　 J，机械效率是　　　 。

    ③第3 次实验中动滑轮个数比第2 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功　　　　　 （选填“增加”或“减小”）。因而，由第2 、3 次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

    ④综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，　　　　 额外功（选填“增大”或“减小”）。

    （1）大 （2）0.4   0.727  (3)减小   (4)减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?平谷区一模）某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码
    匀速
    匀速
    上升．
    （2）用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的机械效率关系是η甲
    ＞
    ＞
    η乙（选填：“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=
    G
    3F
    G
    3F
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码________上升．
    （2）用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的机械效率关系是η甲________η乙（选填：“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=________．

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    科目：初中物理 来源：平谷区一模 题型：问答题

    某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码______上升．
    （2）用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的机械效率关系是η甲______η乙（选填：“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=______．
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    科目：初中物理 来源：2008年北京市大兴区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码______上升．
    （2）用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的机械效率关系是η甲______η乙（选填：“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=______．

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    科目：初中物理 来源：2009年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码______上升．
    （2）用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的机械效率关系是η甲______η乙（选填：“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=______．

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