分析 (1)根据G=mg即可计算出重力的大小;
(2)已知箱子的重力,可以得到箱子对楼板的压力;已知压力与接触面积,利用公式P=$\frac{F}{S}$得到压强;
(3)使用滑轮组的目的是提升重物,已知物重和上升的高度,利用W有用=Gh得出有用功;
(4)已知箱子上升的高度和速度,可以得到提起箱子的时间;已知有用功和机械效率,可以得到总功;已知总功和拉起箱子的时间利用P=$\frac{W}{t}$得到拉力的功率.
解答 解:(1)箱子的重力为:G=mg=60×10N/kg=600N;
(2)箱子对楼板的压力为F=G=600N
箱子对楼板的压强为P=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{0.15{m}^{2}}$=4×103Pa;
(3)对箱子做的有用功为W有用=Gh=600N×12m=7.2×103J;
(4)箱子上升所用的时间为t=$\frac{h}{v}$=$\frac{12m}{0.4m/s}$=30s
拉力做的总功为W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{7.2×1{0}^{3}J}{80%}$=9×103J
拉力的功率为P=$\frac{W}{t}$=$\frac{9×1{0}^{3}J}{30s}$=300W.
答:(1)箱子的重力为600N;
(2)箱子对楼板的压强为4×103Pa;
(3)对箱子做的有用功为7.2×103J;
(4)拉力的功率为300W.
点评 最后一问还可以根据箱子上升的时间和绳子拉下的时间相同,得到手拉绳子的速度,利用公式P=Fv求解.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实验时应把A面紧贴桌面,松手后橡皮筋的弹性势能直接转化为卡片的重力势能 | |
B. | 在图乙、丙中,实验时操作过程相同,丙图中卡片会弹跳得高一些 | |
C. | 在图乙、丙中,卡片边缘固定橡皮筋的凹槽剪的浅些,卡片会弹跳得高些 | |
D. | 卡片离开桌面后上升的过程中,其重力势能是由橡皮筋的弹性势能转化而来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30Ω | B. | 20Ω | C. | 100Ω | D. | 64Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增加、内能增加 | B. | 动能增加、内能减小 | ||
C. | 动能减小、内能增加 | D. | 动能减小、内能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
石蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
水的温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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