学校组织学生参观中国科技馆.同学们在“探索与发现A厅里面看到一个十分有趣的“物体上滚? 的实验.实验时.将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端.看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去.实验引起了同学们的探讨.小军认为“双圆锥体上滚是真的.眼见为实,小乐认为“双圆锥体上滚是错觉.双圆锥体不可能自动由低处向高处运动.小乐和小军为证明各自� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”的实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的探讨，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图20甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图20乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。

请你根据图20甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明。

器材：刻度尺

实验步骤：（1）将双锥体放在轨道右端，用刻度尺测量出双锥体锥尖到桌面的距离记为h₁；

（2）将双锥体放在轨道左端，明刻度尺测量出双锥体锥尖到桌面的距离记为h₂;

(3)通过测量发现h₁>h₂; h₁、h₂为双锥体重心的高度，在左端轨道虽然高，但是双锥体的重心位置其实低，所以双锥体由于受到重力作用，不能由低处向高处运动。所以小军的观点错误，小乐的观点正确。

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