【题目】【2016·娄底卷】下列说法中正确的是( )
A.原子核在常温下就能发生轻核的裂变
B.太阳的能量来自大量的氖核的裂变
C.核电站内的核反应堆是可控制的铀核裂变
D.煤、石油、天然气都属于可再生资源
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【题目】小芳喜欢喝红枣汁,于是她在实验室测量红枣汁的密度.实验过程如下:
(1)小芳将红枣汁倒入量筒中(如图甲所示),则红枣汁的体积为_________cm3.
(2)小芳将天平放在水平台上,调节平衡螺母直至天平平衡(如图乙所示),她的操作存在的问题是:_____________________________________。
(3)改正错误后,小芳重新调节天平平衡,并测出空烧杯的质量为55g.接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中,用天平测出烧杯和红枣汁的总质量(如图丙所示).则烧杯中红枣汁的质量为_________g。
(4)计算出红枣汁的密度ρ汁=__________kg/m3,小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏_______(选填“大”或“小”)。
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【题目】【2016·荆门卷】某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成0,这种现象叫超导现象.如果把超导现象应用于实际,则( )
A.可用超导材料制作电炉丝
B.可用超导材料制作输电线
C.可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝
D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝
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【题目】如图所示,将实心正方体木块轻轻地放人已侧倾放置且水已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出75 g水.该木块质地均匀,边长为5 cm,木块吸收的水忽略不计,g取10 N/kg.
求:(1)木块受到的浮力;
(2)木块排开水的体积;
(3)木块的密度.
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【题目】如图所示,甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝,内有质量相等的空气.
(1)实验中通过观察 可以表达电流产生热量多少.
(2)此实验是为了研究电流产生的热量与 的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在 容器中产生的热量较多.
(3)在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,可以探究电流产生的热量与 的关系.
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越强;
(2)根据图示可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 .
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【题目】如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( )
A.电流表示数变大,弹簧长度变长
B.电流表示数变大,弹簧长度变短
C.电流表示数变小,弹簧长度变短
D.电流表示数变小,弹簧长度变长
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【题目】2017年环泉州湾国际公路自行车赛于12月2日开赛,自行车的制作材料是影响自行车比赛成绩的重要因素。自行车车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的,其密度为1.6×103kg/m3,体积仅为0.0025m3,g取10N/kg。求:
(1)车架的质量为多少kg?
(2)若运动员质量是70kg,自行车总质量为10 kg,则运动员和自行车总重多少N?
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【题目】【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指_______的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋________的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与____________________________有关.
【设计并进行实验】
小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示.
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越________,同时发现像到凸透镜的距离就越_____.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_____同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应_____照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
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