分析 (1)读取温度计示数时,先明确分度值,再观察液柱的位置;冰的熔化过程吸收热量,温度不变;
(2)相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度变化快;
(3)改变物体内能的方法有做功和热传递,晶体物质熔化过程中,不断吸热,温度不变;
(4)根据热量的计算公式Q=cm△t计算水吸收的热量;利用公式Q=qm变形求解所需的燃料质量;
(5)液体沸腾的特点:不断吸热,温度不变.
解答 解:
(1)温度计的分度值是1℃,此时是零下,液柱上表面对准了5℃下面第1个小格处,读作-6℃或零下6℃;
该图象的BC段吸收热量,温度不变,是熔化过程,故熔点是0℃;
(2)由图象可见,在0~1min比4~5min升温快,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小的缘故;
(3)在BC过程中,是冰的熔化过程,冰在熔化过程中,不断吸热,内能增大;
(4)烧杯中水的质量为0.05kg,从20℃加热到60℃需要吸收热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.05kg×(60℃-20℃)=8400J;
酒精燃烧放出的热量只有70%被水吸收,所以Q放=$\frac{{Q}_{吸}}{25%}$=$\frac{8400J}{25%}$=3.36×104J.
要产生此热量需要完全燃烧的酒精质量可由热量公式Q=qm变形可得:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{q}$=$\frac{3.36×1{0}^{4}J}{3×1{0}^{7}J/kg}$=0.0112kg=11.2g.
(5)水在沸腾的过程中,温度不变;水沸腾过程中,冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴,形成“白气”.
故答案为:(1)-6;0;
(2)小;
(3)变大;熔化过程中吸热,内能增大;
(4)8400;11.2;
(5)不变; 水蒸气降温(遇冷)液化成小水珠.
点评 本题考查了冰的熔化实验和水的沸腾实验,以及热量公式和热值公式的计算;把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中,考查了学生从图象中获取信息的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
拉力F/N | 拉弹簧测力计的线端通过距离s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 课桌的高度接近80cm | |
B. | 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A | |
C. | 考场内空气的温度约50℃ | |
D. | 珠穆朗玛峰上的大气压约1.5×105Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一元硬币的面积约为5.0mm2 | B. | 适合人们洗澡的水温为70摄氏度 | ||
C. | 正常人脉搏的跳动是每秒65次 | D. | 一个鸡蛋的质量约为50g |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机的后盖有很多孔,是为了通风散热 | |
B. | 电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的 | |
C. | 给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能 | |
D. | 验电器是用来检验电路中电流大小的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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