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如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压力的作用效果是使跳板发生
形变
形变
.跳板弹起过程中,弹力的作用效果是使运动员的
运动状态
运动状态
发生改变.跳水运动员在下落过程中只受到
力作用(忽略空气阻力).
分析:力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(速度和方向的改变都称为运动状态的改变),力可以使物体发生形变;跳水运动员在下落过程中只受到重力作用,据此分析回答.
解答:解:跳水运动员压跳板的力使跳板发生形变;在跳板弹起过程中,弹力的作用效果使运动员的运动状态发生改变;
忽略空气阻力,跳水运动员在下落过程中只受到重力作用.
故答案为:形变;运动状态;重力.
点评:掌握力作用的两种效果,力可以改变物体的形状、改变物体的运动状态,物体运动方向的改变和速度的改变都称为运动状态的改变.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、2008年北京奥运会即将到来,奥运健将们正在加紧训练.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生
形变
.体操运动员进行双杠训练前,在手上涂抹镁粉是用
增大接触面的粗糙程度
方法来
增大
摩擦力,以防止人从杠上滑落.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是
使跳板发生形变
使跳板发生形变
,此时跳板具有
弹性势
弹性势
能,跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
运动状态
运动状态
发生改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?溧水县二模)今年南京市成功申办了2014年青年奥运会,在奥运会上跳水是我国的传统优势项目,如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员向上跳起到向下落入水中,整个过程中(不计空气阻力)(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生
形变
形变
.跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
运动状态
运动状态
发生改变.

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