【题目】如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在______,也能说明声音可以在__________中传播;还能说明声波具有______,若在月球表面上进行此实验,则____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象, 这是因为_______.
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【题目】小明在测定“小灯泡电功率的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1连接电路时开关应_____,电流表的量程应选0~_____A,如果用干电池做电源,他至少用_____节干电池。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(_____)
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A“或“B”)端。
(4)小明闭合开关后,小明发现电压表电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接正确,且各元件完好,那么可能的原因是_____。故障排除后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“A“或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
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【题目】如图所示是测量“小灯泡电阻”的实验电路。电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是已连接好的实物电路。
(1)闭合开关前滑片P应移至滑动变阻器的_____(选填“最右”或“最左”)端,起到保护作用。
(2)调节滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻是_____Ω.若要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向_____移,直到小灯泡正常发光。
(3)由于电流表和电压表都有内阻,通常情况下是忽略不计的。若它们的电阻不能忽略,则按如图甲所示电路测量小灯泡发光时的电阻比真实值相比_____。(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)
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【题目】某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min | ···· | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ···· |
温度/℃ | ···· | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | ···· |
(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图5中A、B所示,则图中_____是水沸腾前的情况,图中_____是水沸腾时的情况;
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为_____℃,水在沸腾过程中温度______ ,(选填“升高”、“不变”或“降低”);此过程需要______热。
(4)在图中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;
(______)
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是_______________。
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【题目】小明爸爸新买了个智能手机,手机电池铭牌上的部分参数如表:
(1)该铭牌中有一个物理量是明显错误的,请你指出来并改正,且说明理由__________
(2)经检测该手机通话时电功率约为1W,则刚充满电的电池能让手机最多连续通话多少时间_____?
(3)若手机待机电流约2mA,则待机功率约为多少_________-?
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【题目】为探究影响导体电阻因素,小明根据如图连接好实物,并找到了不同规格的导线,如下表所示:
导线 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
A | 镍铬 | l0 | S0 |
B | 镍铬 | 2l0 | S0 |
C | 镍铬 | 2S0 | |
D | 锰铜 | l0 | S0 |
(1)实验中,为验证猜想,可通过观察 来判断接入电路中导体的电阻的大小,这种研究问题的方法叫做 (选择“等效替代法”或“转换法”).
(2)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择 两根导线进行实验;
(3)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择 两根导线进行实验;
(4)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为 .
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【题目】下列有关热机的说法错误的是
A. 如图是某汽油机做功冲程
B. 压缩冲程是将机械能转化为内能
C. 汽油机在做功冲程中,汽缸温度降低,内能减小
D. 无论科技如何发达,内燃机的效率一定低于100%
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【题目】实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在两点,是为了测量灯泡________的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是________。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线间的电压大约为,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较________(选填:“粗”或“细”)的导线,原因是________。
(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是________。
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