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把一块重为G=3.4N的矿石,挂弹簧测力计上,并把他浸没在水中.静止时弹簧测力计的示数为F=2.9N,g取10N/kg.求:
(1)矿石浸没在水中时受到的浮力;
(2)矿石的体积;
(3)矿石的密度.



试题分析:(1)石块所受浮力等于石块在空气中的重力减去石块在水中时测力计的示数;
(2)石块浸没在水中,故石块的体积等于排开水的体积,根据公式V=求排开水的体积(石块的体积);
(3)已知石块的重力,利用公式m=求出石块的质量,再利用ρ=求出石块的密度
(1)∵G=3.4N,F=2.9N,
∴F=G﹣F=3.4N﹣2.9N=0.5N,
(2)∵FVg,
∴V=V===5×10﹣5m3
(3)矿石块的质量:
m===0.34kg,
矿石的密度为:
ρ==6.8×103kg/m3

练习册系列答案
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如图所示,浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中.它们所受浮力的变化情况是(  )

A.甲、乙均不变

B.甲不变,乙变大

C.甲变大,乙不变

D.甲、乙均变大

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以下是一双吃饭用的木筷的“自述”:其中违背物理原理的是(  )

A.“当我斜插在玻璃水杯中,你会看到我的身子向上弯折了”

B.“当人们在餐桌上使用我时,我一定是省力杠杆”

C.“当我放在水中,我会漂浮在水面上”

D.“将干燥的我接入电路,我拒绝电流从我身上流过”

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把一个重为l2N的物体放入水中,静止时有四分之一的体积露出水面,则物体受到的浮力是   N,物体的体积是     m3(g取10N/kg);若向水中加盐,则物体受到的浮力    (选填“变大”“变小”或“不变”).

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如图所示,重为G的物体漂浮在水面上,作出物体受到的重力和浮力的示意图.

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水陆两用坦克的车体比普通坦克要大,呈船形,所以能在水中浮动。如图所示的水陆两用坦克总质量25t,水上最大速度14km/h,最大航程超过90km。陆地最大速度55km/h,最大行程超过385km,履带着地的面积约5m2,可越过2.9m的壕沟,这种坦克配备的是450kW的柴油机。 请你通过计算回答下列问题:(g= 10N/kg)

⑴水陆两用坦克在陆地行驶时,以最大速度行驶385km所用的时间是多少?
⑵水陆两用坦克在陆地行驶时,对地面的压强多大?
⑶水陆两用坦克浮在水面上时,所受的浮力是多少?

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在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜,如下图所示。求:

(l)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。
(2)小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。
(3)根据上面的计算,说一说用钢铁造的船能浮在水而上的道理。

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小明和小雯一起打扫教室卫生,如图所示。他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中,以下说法错误的是

A.小明和小雯没有做功 B.水桶的重力没有做功

C.桶底对水的支持力没有做功 D.小明和小雯提桶的力没有做功

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分析静止于水平桌面上杯子的受力情况,以下说法正确的是(     )

A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力;

B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力;

C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力;

D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力。

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