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1.观察如图所示的图片,前三个图说明的物理现象是光的折射,(d)图说明的物理现象是光的直线传播.

分析 解答此题从以下知识点入手:
①任何光线穿过大气层时,都会发生“折射现象”,包括阳光、月光、星光;
②光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等.

解答 解:(1)在黄昏或黎明由于光线的折射(大气层是圆弧形的),下方光线折射角大,使得太阳最上与最下端发出的光线靠近了,故太阳看起来扁了.同理,看到变方的太阳和幻日也是由于光的折射原因.
(2)晴天在树荫下的地面上有很多圆形的光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的,是太阳的实像;
故答案为:光的折射;光的直线传播.

点评 此题主要考查光的折射和光的直线传播的应用,比较简单,要求学生熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.用体温计测得小强的体温是37.9℃,若没有甩过,用它只能正确测出下列哪位同学的体温(  )
A.小红36.7℃B.37.5℃C.小明36.9℃D.小华38.2℃

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,实验观察发现,一段时间后,玻璃罩里燃料的蜡烛会(  )
A.时亮时暗B.全部烧尽C.更加明亮D.逐渐熄灭

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,R1的电阻是30Ω,R2的电阻是20Ω,闭合开关S、断开开关S1时,电流表的示数是0.3A;再闭合开关S1时,电流表的示数为0.5A,电源电压6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图甲、乙所示,“研究水的沸腾”的实验中.

(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为水银.
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠,附着在温度计表面.
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
时间/min012345678
温度/℃8890929497989898
(4)如图丁所示,根据表中数据,画出水温随时间变化的图象.
(5)给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图戊中曲线所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间关系曲线正确的是C
A.a           B.b        C.c           D.d.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表:
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),其中加热时间粗略反映了物质吸热的多少.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则(  )
A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多?
B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少?
C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多?
D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在利用光具座做《研究凸透镜成像》的实验时:

(1)有一位同学,保持烛焰和凸透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到烛焰的像,其原因是蜡烛放在了凸透镜的一倍焦距以内.
(2)某刚学将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,屏上的像的性质为倒立缩小的实像,这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.
(3)若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将蜡烛向左(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是成像不是很清晰时记录了像距.
(5)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置,旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是没有让太阳光正对凸透镜找焦点.
(6)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如第28题乙图所示,在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;在实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”.则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距小于(选填“大于”“小于”或“等于”)实验2中使用的凸透镜的焦距.

(7)如图丙所示,为研究视力矫正问题,小明和小华用凸透镜和光屏模拟眼睛,小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像,取走眼镜,屏上的像变模糊了.此时要使屏上的像变清晰,应向远离凸透镜 (选填“凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”,)方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有会聚作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).能正确反映其中奥秘的光路图的是(  )
A.B.C.D.

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