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    5．如图，发光点S发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A点，请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线．

    分析 要解决此题，首先要掌握平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称，同时要知道虚像的成因．
    掌握光的折射定律的内容，知道光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角．

    解答 解：做S关于水面的对称点即为S点的像，像与A的连线与水面的交点便是入射点，从而做出入射光线和反射光线．
    根据光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，从空气斜射入水中，折射角小于入射角．作图如下：

    点评 此题考查了光的反射定律、折射定律、及平面镜成像的特点，考查得比较全面．对有关的知识一定要记熟，才能做到灵活运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示是我们班级的电热式纯净水加热机的原理简图，它有高温、低温两档，发热体由R1和R2两个电热丝构成，阻值分别为440Ω、220Ω．
    （1）S1闭合、S2断开时，求电热器的功率；
    （2）S1、S2都闭合时，求电热器的工作电流；
    （3）S1、S2都闭合时，电热器是处于“高温挡”还是处于“低温挡”，通过有关计算证明你的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在测量小灯泡电功率的实验中，小明同学选取了一个标有“3.8V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．

    （1）请用笔代替导线将图甲中各元件补充完整，并按实物图在虚线框内画出电路图．
    （2）闭合开关后，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表和电压表都有示数，出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处．
    （3）故障排除后，移动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.32A，小灯泡的额定功率为0.8W．
    （4）分析小明在表中记录的实验数据可知，小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（填“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大．
    电压/V1.52.02.53.03.84.0
    电流/A0.20.220.250.280.34
    电功率/W0.30.440.6250.841.36
    灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．汽车在出厂前要进行测试．某次测试时，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s．求：
    （1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；
    （2）汽车在整个测试中的平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究杠杆平衡条件的实验中

    （1）实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是便于测量力臂．
    （2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为C
    A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合
    C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡
    （3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是1.8N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时弹簧测力计的示数将变大（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示为小涵同学探究“水的沸腾”实验装置．
    （1）在烧杯内加入适量的水，点燃酒精灯后，小涵发现温度计的示数急剧上升，可能的原因是温度计的玻璃泡接触到了容器底．
    （2）在读取温度的过程中，小涵的操作如图所示，请指出小涵的错误之处：读数时视线没与温度计中液柱的上表面相平．
    （3）如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小涵由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是95℃，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中吸热但温度保持不变．
    时间/min…891011121314…
    温度/°C…96979898959898…
    （4）小涵撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样．

    （1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整；
    （2）在闭合开关以前，应将滑动变阻器的滑片滑到左端（选填“左”或“右”）
    （3）小明闭合开关后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象的原因分别是电压表断路或定值电阻R短路．
    （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为1.5V；
    （5）此装置还能探究的实验是：测量定值电阻的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图是小明制作的“浮沉子”下列说法错误的是（　　）
    A．松开大瓶瓶盖，用力捏大瓶，小瓶会下沉
    B．拧紧大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶内的气压会变大
    C．如果小瓶中的水过少，小瓶将无法下沉
    D．适当控制捏大瓶的力，可以让小瓶悬浮

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．据说两千多年以前，古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否是用纯金制成的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果．一天，当他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，突然想到，物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？随后，他设计了实验，解决了王冠的鉴定问题．除了浮力这个原理外，他在物理上还发现了杠杆原理．

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