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5.如图,发光点S发出一束光投射到水面上,其中一条光线反射后经过A点,请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线.

分析 要解决此题,首先要掌握平面镜成像的特点:像与物关于镜面对称,同时要知道虚像的成因.
掌握光的折射定律的内容,知道光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.

解答 解:做S关于水面的对称点即为S点的像,像与A的连线与水面的交点便是入射点,从而做出入射光线和反射光线.
根据光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居法线两侧,从空气斜射入水中,折射角小于入射角.作图如下:

点评 此题考查了光的反射定律、折射定律、及平面镜成像的特点,考查得比较全面.对有关的知识一定要记熟,才能做到灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示是我们班级的电热式纯净水加热机的原理简图,它有高温、低温两档,发热体由R1和R2两个电热丝构成,阻值分别为440Ω、220Ω.
(1)S1闭合、S2断开时,求电热器的功率;
(2)S1、S2都闭合时,求电热器的工作电流;
(3)S1、S2都闭合时,电热器是处于“高温挡”还是处于“低温挡”,通过有关计算证明你的结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在测量小灯泡电功率的实验中,小明同学选取了一个标有“3.8V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.

(1)请用笔代替导线将图甲中各元件补充完整,并按实物图在虚线框内画出电路图.
(2)闭合开关后,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表和电压表都有示数,出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处.
(3)故障排除后,移动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时的电流为0.32A,小灯泡的额定功率为0.8W.
(4)分析小明在表中记录的实验数据可知,小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的.灯丝的电阻随两端电压的增加而增大(填“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大.
电压/V1.52.02.53.03.84.0
电流/A0.20.220.250.280.34
电功率/W0.30.440.6250.841.36
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.汽车在出厂前要进行测试.某次测试时,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程;
(2)汽车在整个测试中的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究杠杆平衡条件的实验中

(1)实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是便于测量力臂.
(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为C
A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论 D.杠杆受力不平衡
(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是1.8N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时弹簧测力计的示数将变大(均选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示为小涵同学探究“水的沸腾”实验装置.
(1)在烧杯内加入适量的水,点燃酒精灯后,小涵发现温度计的示数急剧上升,可能的原因是温度计的玻璃泡接触到了容器底.
(2)在读取温度的过程中,小涵的操作如图所示,请指出小涵的错误之处:读数时视线没与温度计中液柱的上表面相平.
(3)如表是实验过程中不同时刻的温度记录,小涵由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95℃,你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中吸热但温度保持不变.
时间/min891011121314
温度/°C96979898959898
(4)小涵撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因:石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小明设计的实验电路图如图甲所示,已知电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样.

(1)请用笔画线代替导线,按电路图将乙图所示的实物电路补充完整;
(2)在闭合开关以前,应将滑动变阻器的滑片滑到左端(选填“左”或“右”)
(3)小明闭合开关后就发现电流表有示数而电压表无示数,造成上述现象的原因分别是电压表断路或定值电阻R短路.
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于1.5V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为1.5V;
(5)此装置还能探究的实验是:测量定值电阻的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图是小明制作的“浮沉子”下列说法错误的是(  )
A.松开大瓶瓶盖,用力捏大瓶,小瓶会下沉
B.拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,大瓶内的气压会变大
C.如果小瓶中的水过少,小瓶将无法下沉
D.适当控制捏大瓶的力,可以让小瓶悬浮

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.据说两千多年以前,古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否是用纯金制成的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果.一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,突然想到,物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题.除了浮力这个原理外,他在物理上还发现了杠杆原理.

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