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    15．如图所示，视力的缺陷是看不清近处的物体，晶状体的弯曲度较大，对光线的会聚能力较强，矫正视力缺陷要在前面放一个合适的凹透镜．

    分析 近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正．

    解答 解：形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，光线在视网膜前方成像，近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，应佩戴凹透镜来矫正近视眼．
    故答案为：近处；较强；凹透镜．

    点评 本题主要考查了近视眼的成因及矫正方法，属于识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列估测最接近实际的是（　　）
    A．一只信鸽的质量约为10kg
    B．电冰箱冷冻室的温度约为14℃
    C．成年人正常步行的速度约为8m/s
    D．篮球板上篮圈到地面的距离为3.05m

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．有一种液面微变监视器，基本结构原理如图所示，光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收，再通过显示器显示出来．若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2，则表明被监视的液面上升，若接收器上接收到的光点由S2移到S3，则说明被监视的液面下降（选填“上升”或“下降”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．家庭常用的高压锅（图甲）与普通锅主要不同之处在于它的密封性好．图乙是高压锅的结构示意图．它的盖子是有三个小孔，带有活塞的气孔1使锅内与外界连通，此时锅内气压与外界大气压相等（外界大气压为1.0×105pa）．当锅内温度升高至100℃时，锅内气体会把气孔1的活塞顶起，这时锅被密封．锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开气孔2上的限压阀．气孔3正常情况下无作用，图乙中未画出．设锅内气压每增加3.6×103pa，水的沸点相应增加1℃．锅内水的初始温度为20℃．限压力阀被冲开前，锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同．
    （1）锅内温度升高到110℃时，锅内的气压是多大？
    （2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2的面积为7mm2，则锅内的最高温度可达多少？
    （3）若“压强每增加3.6×103pa，水的沸点相应增加1℃”这一条件以及限压阀的质量和气孔2的面积未知，请用一只手表及题中的其他条件，估测出锅内的最高温度．（说明：写出锅内最高温度的表达式，并指出表达式中各测量量的含义．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．用弹簧测力计量力，一些说法不正确的是（　　）
    A．弹簧伸长的方向不一定跟所测力的方向一致
    B．被测量力的大小应不超过弹簧测力计量程
    C．尽可能避免伸长的弹簧与外壳发生摩擦
    D．测量前要检查测力计的指针指在零刻度线

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图所示，用托盘天平、量筒测量盐水的密度．

    （1）将天平放到水平的桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为30g，向烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量，盐水的质量是32g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的密度为1.07×103kg/m3．
    （3）实验测得盐水的密度偏大（选填“大”或“水”），原因是盐水从烧杯倒入量筒时不可能完全倒干净，体积的测量结果会偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．重为20N物体A对斜面的压力为16N，请在图中画出物体的重力和斜面所受压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明和小亮想利用“替代法“测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．

    （1）小明设计了如下实验步骤，请你帮他完成部分内容．
    ①选择一粒饱满的花生米放人装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图甲，此时花生米所受
    的浮力小于（填“大于“、“等于“或“小于“）重力．
    ②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐，如图乙．
    ③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为121g．
    ④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为55mL．
    ⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．
    （2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：向盐水中加水．
    （3）小亮提醒小明实验中遗漏了重要的一步“测出空杯子的质量“，小明应该在（1）中的④（填写实验步骤序号）后进行该操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，老师使用的“小蜜蜂”既能减轻劳动强度，又让每个学生听清讲课的内容．这是因为“小蜜蜂”改变了声音的（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．节奏

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