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26、(1)如图,小雨把背包放在山坡上,请你画出背包所受重力的示意图.

(2)如图,物块的长度为
2.91
cm.
分析:(1)考查重力的方向及力的示意图的画法,重力总是竖直向下的,正在沿倾斜方向运动的物体受的重力也竖直向下,放在斜面上的物体受的重力也竖直向下;力的示意图画法:在力的作用点上,沿力的方向画一条带箭头的线段,标清力的符号.
(2)考查刻度尺测长度的读数问题,起始端没从0开始,把2.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答:解:
(1)物体放在斜面上是干扰同学思路的,重力的方向总是竖直向下,在提包的中心点竖直向下画一条带箭头的线段,在箭头附近标上重力符号G,如图所示:
(2)末端刻度值为4.91cm,起始端为2.00cm,物体长度为4.91cm-2.00cm=2.91cm.(小数点后第二位是估读的)
故答案为:
(1)如图所示:

(2)2.91.
点评:(1)作力的示意图要描述清楚力的三要素,即大小、方向、作用点.标清力的符号.
(2)刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
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