精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.起重机的钢绳吊着5×103N的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1=F2=F3(填“>”、“<”或“=”);重物的质量为500kg.

分析 平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态,平衡状态时受到的力就是平衡力;平衡力的大小相等,方向相反.
根据G=mg来计算问题的质量.

解答 解:当物体匀速上升、静止或匀速下降时,受到的拉力与重力都是平衡力,大小都等于重力,所以F1=F2=F3
由G=mg得,物体的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5×1{0}^{3}N}{10N/kg}$=500kg.
故答案为:=;=;500kg.

点评 此题主要考查了平衡状态的辨别和平衡力的特点,在分析时要注意题目中的暗含条件:匀速和静止.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.目前南昌市正在开展“书香洪城”全民阅读活动,从物理学的角度,阅读纸质读物时能闻到书上的油墨香味是扩散现象.该现象是由于分子无规则运动产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,用电吹风机翼模型,机翼模型上升.
(1)在A、B、C三点中,气体压强最大的是A(选填序号).若增大风力,机翼模型获得的升力将增大(选填“增大”“减小”或“不变”).
(2)机翼模型获得升力的物理原理是流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,请举出一个日常生活中为了防止这一现象造成危害的例子:人必须站在安全线以外的位置候车.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.课本静止放置在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是(  )
A.课本的重力与课本对桌面的压力
B.课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力
C.课本的重力与桌面对课本的支持力
D.课本的重力与课本对地球的吸引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法不正确的是(  )
A.鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦
B.骆驼具有宽大的脚掌,有助于减小它对沙地的压强
C.飞机飞行时,机翼下方空气的流速小,气流压强大
D.100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示的四个力中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是(  )
A.熊猫拉竹子的力B.人对跳板的压力
C.地球对卫星的引力D.压路机对路面的压力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图漫画说明的力学知识是物体间力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.2017年3月23日,国足对阵韩国队获胜,下列与踢足球有关的说法正确的是 (  )
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.丹麦物理学家奥斯特1820年发现了电流的磁效应,在当时的科学界引起巨大的反响和重视,激励了科学家们的探索热情,他们让电流通过弯成各种形状的导线,研究电流产生的磁场.
(1)同年10月,安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验.如图甲所示,在做好的螺线管中央穿一细线,把它悬挂起来,从理论上分析,螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理北极附近(选填“南极”或“北极”),进一步研究发现,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.
(2)如图乙所示,在螺线管内插一个铁芯,当电流通过螺线管时,螺线管中的铁芯就被电流的磁场磁化,使它的磁性增强,我们可以通过吸引大头针的数目多少来判断磁场的场强,当电路断开时,它们的磁性消失.

查看答案和解析>>

同步练习册答案