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    如图所示为某晶体的熔化曲线，由此可知它的熔点　　　　　　℃，该物质的熔化过程持续了　　　　　　分钟，在5分钟时物质处于　　　　　　状态，这种晶体是　　　　　　（填晶体名称）．

    　



     解：由图象可知，BC段呈水平，说明该物质是晶体，BC段是该物体的熔化过程，对应的温度是0℃，也就是该物体的熔点，这种物质的名称是冰；

    从第4分钟开始熔化，到第8分钟结束，熔化过程持续了4分钟；因此在5分钟时物质处于固液共存状态；

    故答案为：0；4；固液共存；冰．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是（　　）

    　 A． 用水浇花 B． 用水冷却汽车发动机

    　 C． 用水发电 D． 用喷水雾的方法形成彩虹

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，

    （1）当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成 联电路；

    （2）当只闭合S1时，灯L1、L2组成 联电路；

    （3）当闭合S1、S2时，只有灯 发光；

    （4）当S1、S2、S3同时闭合时，为 电路，灯L1、L2都不能发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两物体的速度之比是3：1，它们通过的路程之比是4：3，则甲、乙两物体的运动时间之比是（　　）

    　 A． 4：9 B． 4：1 C． 1：4 D． 9：4

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列物态变化现象中，属于液化现象的是（　　）

    　 A． 初春，冰雪消融汇成溪流

    　 B． 盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴

    　 C． 金秋，清晨的雾在太阳出来后散去

    　 D． 寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

    时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8

    温度（℃） 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃

    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，液体在沸腾过程中要　　　　　　热，但温度　　　　　　．

    从记录的数据看出，在第　　　　　　分钟记录的数据是明显错误的．

    （3）由表可知，加热了　　　　　　分钟水开始沸腾，水的沸点是　　　　　　℃．

    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则　　　　　　 图是水沸腾前的情况，图　　　　　　是水沸腾时的情况．

    　

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）

          A．  导体电阻的大小决定于导体的长度和横截面积

          B．  导体两端的电压越小，电阻越小

          C．  通过导体的电流越小，电阻越大

          D．  以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于状态．

    （2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：．

    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=A，I=A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：．（写出关系式即可）

    （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图将“L1：2.5V 0.3A、L2：3.8V  0.3A”两个小灯泡串联接在3V电源上，闭合开关，L2更亮，原因是：                       ．

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