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    2．放在水平地面上重为300N的箱子，小明用200N的力来抬它，则箱子受到的合力为0N．

    分析 首先判断物体的运动状态，分析受力情况，然后根据同一直线上二力的合成，即可求出合力．

    解答 解：如果小明用200N的力来抬重为300N箱子，不能抬动，箱子最终静止，此时箱子受到重力、抬力、支持力，处于平衡状态，所以箱子所受的合力为0N．
    故答案为：0．

    点评 此题同时考查了力的合成与应用，对箱子合力的计算是本题的易错点，掌握平衡状态下物体受到的力一定是平衡力，且合力一定为零，是解决此题的关键．

    练习册系列答案
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    12．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底的压强大小关系判断正确的是（　　）
    A．p甲＜p乙B．p甲＞p乙
    C．p甲=p乙D．条件不足，无法判断

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    13．A、B两大小相同的小球在甲、乙两种液体中的静止时状态如图所示，则下列关于它们密度的大小关系，正确的是（　　）
    A．ρA＞ρB＞ρ甲＞ρ乙B．ρ乙＞ρ甲＞ρB＞ρAC．ρ甲＞ρ乙＞ρA＞ρBD．ρ甲＞ρB＞ρA＞ρ乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列现象与对应的解释正确的是（　　）
    A．“立竿见影”是由于光的反射形成的
    B．白云在水中的倒影是由于光的折射形成的
    C．“一叶障目”是由于光沿直线传播形成的
    D．放映电影是利用了平面镜成像的原理

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    17．草原发生大面积蝗虫灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫．当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（　　）
    A．动能不变，势能减小，机械能减小B．动能增大，势能减小，机械能不变
    C．动能不变，势能减小，机械能不变D．动能减小，势能减小，机械能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）小明同学利用相同的小桌、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图1所示．

    ①实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．
    ②比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
    ③探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较乙、丙两图．
    （2）在研究液体压强的实验中，进行了如图2所示的操作：

    ①该实验主要用到的实验器材是压强计．
    ②甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系．
    ③要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙、丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关（填“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．落在枝头的小鸟所受到的力，下列分析正确的是（　　）
    A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
    B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
    C．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
    D．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在液体中，由于液体对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力．请利用浮力产生的原因推导出：F浮=ρ液gV排．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，一人将长6cm，质量为80kg的均匀钢管的一端向上抬起，抬起时所用力的方向始终与钢管垂直，当钢管抬到与水面成30°角时，抬起钢管的力F=354.4N，这个力做的功为12J．（已知sin30°=0.5，cos30°=0.866）

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