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1.如图所示,斜面高为lm,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上.求:
(1)在这过程中工人做的有用功是多少?斜面的机械效率是多少?物体所受的摩擦力为多少牛?
(2)写出一种把箱子推上汽车更加省力的方法:使斜面更长一些.

分析 (1)根据W=Gh求出有用功;根据W=Fs求出总功;根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出机械效率;根据W=W有用+W求出额外功;再利用W=Fs计算摩擦力.
(2)斜面高一定时,斜面越长越省力,据此分析解答即可.

解答 解:(1)有用功:W有用=Gh=840N×1m=840J;
总功:W=Fs=400N×3m=1200J;
机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{840J}{1200J}$×100%=70%.
额外功:W=W-W有用=1200J-840J=360J;
根据W=Fs可得摩擦力:f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{360J}{3s}$=120N;
(2)因为斜面高一定时,斜面越长越省力.因此要想把箱子推上汽车更加省力可知使斜面更长一些.
答:(1)在这过程中工人做的有用功是840J;斜面的机械效率是70%;物体所受的摩擦力为120N.
(2)使斜面更长一些.

点评 此题主要考查的是学生对有用功、总功、额外功和机械效率计算公式的理解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然后向气球内吹气,预测可能的现象是气球很难被吹大,请解释这个现象锥形瓶封闭,瓶与气球间的气体气压也同时增大,气球内外很难形成较大的气压差,所以气球很难被吹大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.水平桌面上放置有两个完全相同的圆柱形容器甲、乙,分别装入质量相等的a、b两种液体,将同一正方体物体先后放入两个容器中,静止时如图所示.下列判断正确的是(  )
A.液体a、b的密度分别为ρa、ρb,则ρa>ρb
B.物体下表面在液体a、b中受到的压力分别为Fa和Fb,则Fa>Fb
C.放入物体后,甲、乙两个容器对桌面的压力分别为F和F,则F>F
D.放入物体后,液体a、b对容器底部的压强分别为pa、pb,则pa<pb

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.某同学要称取50g水,操作方法曾经做过以下几步:
(1)称量一只100mL的烧杯质量为m
(2)加水到天平平衡
(3)调节天平平衡
(4)再在右盘加50g砝码
(5)拿下烧杯整理天平
其中合力的操作顺序是(  )
A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(2)(1)(4)(5)C.(3)(1)(4)(2)(5)D.(1)(5)(3)(2)(4)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图为2010年11月坎昆气候大会上的一张宣传画--哭泣的冰川.低碳减排又一次成为热议的焦点,下列不符合“低碳生活”标准的是(  )
A.少开车,多骑自行车
B.多用洗衣机洗衣服,少用手洗
C.安装使用太阳能热水器
D.看完电视关掉电源,不让其处于待机状态

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,用滑动轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动,物体A重为20N,受到的摩擦力是物重0.2倍,水平拉力F为2.5N,则在2s内拉力的功率是2.5W,滑轮的机械效率是80%(不计滑轮重).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示,圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上,把实心圆柱形物体A用细线栓好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(使用刻度尺测量h,不计细线重)小王依据实验中数据,在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象.

(1)由图象乙可知,物体A的重力为9N.
(2)观察图象乙,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F减小,在物体A浸没后,继续增大h时,弹簧测力计的示数F不变(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)由图象乙可知:当h等于10cm时,物体A受到的浮力为6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图是一束平行光经过一凸透镜在屏上得到一个最小、最亮光斑的光路图.当物体距此凸透镜17cm时,调节光屏的位置,可得清晰的倒立、放大的实像.投影仪(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是根据此规律制成的.

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11.理想实验是科学发展过程中的一种重要研究方法,如图所示是伽利略曾设想的一个理想实验.该实验中的事实和推论如下:
①如果没有摩擦,小球在斜面乙位置的上升高度与原来斜面甲上自由释放时的高度相等;
②上述实验改为斜面丙的位置,小球在斜面丙上的上升高度仍与斜面乙上的情况相等;
③不断减小斜面倾角直至其成为水平面,此时小球将沿水平面做匀速直线运动;
④两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
根据以上材料判断,正确的是(  )
A.上述中②③④是可靠事实,①是理想推论
B.上述理想实验步骤排列顺序正确的是④①②③
C.该理想实验直接证明了牛顿第一定律
D.该理想实验中小球的惯性消失了

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