(2013江苏南京)在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作：
A．只让导体ab在水平方向左右运动
B．只让导体ab在竖直方向上下运动
C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是________(填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成________，可以观察磁场对通电导体的作用。
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 本章检测卷（解析版） 题型：选择题
(2012四川眉山)如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“8V 8W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持定值电阻R不变，将L换成另一只标有“8V 4W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率( )
A．大于4W
B．等于4W
C．小于4W
D．无法确定
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 综台测试卷（解析版） 题型：选择题
物理学中引入磁感线是为了研究磁场，与此类似的还有（ ）
A．“电压”的引入
B．“电流”的引入
C．“光线”的引入
D．“电线”的引入
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷（解析版） 题型：选择题
当手摇交流发电机线圈以每秒钟5转的速度转动时( )
A．电流表指针向右偏转，小灯泡正常发光
B．电流表指针向左偏转，小灯泡闪烁发光
C．电流表指针左右大幅摆动，小灯泡不亮
D．电流表指针左右小幅摆动，小灯泡闪烁发光
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2013山东济南)物理知识广泛应用于生产和生活实际中，下图所示的器具应用到电磁感应现象的是( )
A．电磁起重机
B．动圈式话筒
C．动圈式扬声器
D．条形码扫描器
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷（解析版） 题型：填空题
(2012山东聊城)如图所示，把一条长约10m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿________(选填“东西”或“南北”)方向站立时，电流计指针更容易偏转，人们应用该原理制成了________机。
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷（解析版） 题型：填空题
（2011武汉）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动：
（1）若使导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针________________．
（2）若使导线ab水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转，现让导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向________________．
（3）若使导线ab从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针________________．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013常州）小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能转至水平位置，不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（ ）
A．换用电压更大的电源
B．换用磁性更强的磁体
C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去
D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈
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