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如图所示,比较A、B、C三处的电流大小,其中正确的是( )

A.IA+IB<IC B.IA+IB>IC

C.IA+IB=IC D.IA=IB=IC

C 【解析】 试题分析:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,据此解答. 【解析】 读图可知C在干路,A、B在支路,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,故IA+IB=IC. 故选C. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

你知道通过电流表和电压表可以改变用电器的连接方式吗?给你如图所示的电路,填入不同的电表,使它们的连接方式不同,分析正确的是( )

A. 开关闭合,若甲表示电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2并联

B. 开关断开,若甲表示电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2串联

C. 开关断开,若甲表示电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2串联

D. 开关闭合,若甲表示电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联

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一个物体带负电的原因是

A. 该物体中只有电子 B. 该物体没有质子

C. 该物体得到了电子 D. 该物体得到了质子

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如图所示的电路,下列说法正确的是

A. 只闭合开关S1,灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流

B. 只闭合开关S2,灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联

C. 闭合开关S1S2,灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联

D. 闭合开关S1S2,灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压

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下列电路中,能直接测量通过灯L1电流的电路是( )

A. B. C. D.

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如图所示将几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光.其中的水果相当于电路中的(  )

A. 导线 B. 电源 C. 开关 D. 用电器

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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相关习题

科目:初中物理 来源:广东省深圳市宝安区宝安实验学校2017-2018学年初三上学期期中物理试卷 题型:单选题

通常情况下,下列各组物质中属于导体的是( )

A. 金属 大地 石墨 B. 陶瓷 湿木材 橡胶

C. 玻璃 花生油 大地 D. 空气 水银 塑料

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试卷 题型:实验题

有一种磁性非金属材料叫铁氧体,某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系.他在恒温箱顶部固定一个铁氧体,然后在铁氧体下方放一磁铁,实验现象如图2(a)所示,然后改变恒温箱的温度,观察到的现象如图2(b)、(c)所示.

(1)根据图1(a)、(b)和(c)及相关条件可以归纳得出结论:在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性 ______ (选填“越强”、“越弱”、“不变”).

(2)自动电饭锅就应用到了以上结论,图2为电饭锅的原理图,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点 ______ (选填“接 触”或“断开”),加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,永磁体与铁氧体 ______ (选填“分开”或“吸引”),加热元件停止工作.

越弱 接触 分开 【解析】(1)由图可知铁氧体与磁铁有吸引现象,温度升高后,磁铁下落,说明磁性变弱,由此可得出结论:在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性越弱; (2)自动电饭锅,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点接触,加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后,永磁体与铁氧体分开,加热元件停... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题:

(1)根据图示的情况可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是___________,说明电流一定时,________________电磁铁的磁性越强。

(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)说明__________________电磁铁的磁性越强。

(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)。

(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________(填写序号)。

A.电热水壶

B.模型电动机

C.电磁继电器

D.手摇发电机

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如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中错误的是( )

A. 当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作

B. 电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能

C. 电磁铁的上端始终为N极

D. C点应该和触点B相连

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电磁铁在生活和生产中应用广泛.下图中用到电磁铁的设备有(  )

A. 空气开关 B. 普通电熨斗

C. 电磁继电器 D. 电热水壶

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,如图所示,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是

A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱

B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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在电磁铁右侧放一小磁针,静止时指向如图所示,闭合开关S,并将滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断不正确的是(  )

A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强

C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧

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  • 题型:实验题
  • 难度:简单

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型:作图题

请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。

如下图所示 【解析】解答:由题意可知,电灯L1、L2并联,开关同时控制两盏电灯说明开关位于干路,电流表测通过两灯的总电流说明电流表位于干路,据此连接电路图如下: 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

在图虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.

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有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是________(选填“从云层到大地”或“从大地到云层”).

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自然界只有两种电荷,同种电荷相互________,异种电荷相互________.

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在如图所示的电路中,开关S闭合时,电灯L1和L2是________联的,断开开关S,电流表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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一般情况下,下列物体:①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油,其中属于导体的是 ,属于绝缘体的是 .(只填序号)

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  • 题型:作图题
  • 难度:中等

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型:填空题

物理学中规定,丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷,根据摩擦起电的实质可以推知,________(选填“丝绸”或“玻璃棒”)对电子的束缚能力较强,在二者相互摩擦的过程中,________(选填“正电荷”或“负电荷”)将从一个物体转移至另一个物体.

丝绸 负电荷 【解析】摩擦起电的实质是电子的转移。丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷,是因为玻璃棒失去了电子,则同时丝绸会得到电子,即丝绸对电子的束缚能力较强,在二者相互摩擦的过程中,负电荷将从一个物体转移至另一个物体。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

冬季,输电线结冰容易造成倒塔(杆)断线,影响电能的输送.为了保证正常供电,通常要给输电线除冰:在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通,使电路________,输电线中的电流很大,产生的内能增加,使冰________(填物态变化名称).

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如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能,其工作原理如图乙所示。当开关 时,灭蚊拍只起到灭蚊作用;当开关 时,灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。

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如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )

A. B. C. D.

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某定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关 S是闭合的.当设定起爆时间一到,定时开关 S会自动断开,起爆器有电流通过就会引爆炸弹.为使引爆装置停止工作,下列操作和过程分析正确的是( )

A. 应在图中 a 处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过

B. 应有图中 b 处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过

C. 应在图中 a 处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过

D. 应在图中 b 处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过

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如图所示,比较A、B、C三处的电流大小,其中正确的是( )

A.IA+IB<IC B.IA+IB>IC

C.IA+IB=IC D.IA=IB=IC

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  • 题型:填空题
  • 难度:简单

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型:单选题

如图所示将几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光.其中的水果相当于电路中的(  )

A. 导线 B. 电源 C. 开关 D. 用电器

B 【解析】水果中有化学能,可转化为电能。根据题意知道水果能使二极管发光,说明在这个的电路中水果能提供电压,使电路工作,即水果相当于电源,故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

用金属导线把灯泡接到电池两极上,在电池外部的电路中( )

A. 电子从正极移向负极

B. 电子从负极移向正极

C. 正电荷从正极移向负极

D. 负离子从负极移向正极

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如图中的电路图和实物图相对应的是 

A.

B.

C.

D.

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东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是( )

A. 分子间引力 B. 电荷间引力 C. 磁极间引力 D. 摩擦力

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如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数如图所示,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )

A. 通过灯L1的电流为0.48A B. 通过灯L1的电流为0.2A

C. 通过灯L1的电流为0.28A D. 通过灯L2的电流为0.68A

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人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等.江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20℃升高到30℃,问:

(1)水吸收了多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3)

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第14章内能的利用单元测试卷 题型:计算题

现在我市许多家庭浴室使用天然气热水器来加热水.某同学家安装了天然气热水器,在一次使用时,进入热水器前水的温度是20℃,流出热水器热水的温度为40℃,所用水的体积为20L(1L=1dm3).求:

(1)水从热水器中吸收了多少热量___?

(2)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗多少体积的天然气__?(天然气的热值q=4×107J/m3)

1.68×106J 0.06m3 【解析】(1)【解析】 由可得,热水的质量: m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×20×10﹣3m3=20kg, 水从热水器中吸收的热量: Q吸=cm(t1﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(40℃﹣20℃)=1.68×106J (2)【解析】 因为 所以天然气完全燃烧释放的热量: 由于Q=Vq... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

一辆使用汽油为燃料的小汽车,发动机的效率为25%,汽油的热值q=4.6×107J/kg。发动机的实际功率为20 kW。求小汽车它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,行驶的距离为100km,消耗汽油的质量。(结果保留一位小数)

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电热水器里装着质量1.2kg、初温20℃的水,当它吸收2.52×105J的热量后,温度会升高多少?[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃);大气压为1个标准大气压]

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四冲程汽油机的一个工作循环中,将机械能转化为内能的是 ________冲程;高温高压的燃气推动活塞向下运动的是 ________冲程.

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天然气是一种清洁能源。10 m3天然气完全燃烧放出 J 的热量。(天然气的热值取7.1×107J/m3)

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在如图所示的四幅图中,甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图.利用内能来做功的冲程是 图;与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验.

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  • 题型:计算题
  • 难度:简单

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第14章内能的利用单元测试卷 题型:单选题

水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),1kg水温度从50℃降低到20℃,放出的热量是

A.4.2×103J B.8.4×104J C.1.26×105J D.2.1×105J

C 【解析】 试题分析:根据放热公式,水在将温度的过程中放出的热量。正确的选项是C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

在汽油机的四个冲程中,都发生能量转化的一组冲程是( )

A. 吸气冲程和压缩冲程

B. 压缩冲程和做功冲程

C. 做功冲程和排气冲程

D. 排气冲程和吸气冲程

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关于热机,下列说法正确的是( )

A. 随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%

B. 热机排出的尾气没有内能

C. 柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大

D. 热机的大量使用会造成环境污染

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铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为 ( )

A. 3∶2 B. 2∶3 C. 6∶1 D. 1∶6

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生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的.四冲程汽油机在一个工作循环中,下列说法不正确的是( )

A. 对外做功一次 B. 有两次能量转化 C. 曲轴转动两周 D. 压缩冲程把内能转化为机械能

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如图是试管内水蒸气将塞子推出的过程,下列四冲程汽油机的一个工作循环示意图中,与如图能量转化过程相同的冲程是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型:单选题

人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波,把高于20000 Hz的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )

A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳

C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz

D 【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波,其频率低于20Hz,不在人耳能够听到的声音频率范围之内,所以人类听不到大象之间的交流“声音”;故选D. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列说法中正确的是( )

A. 物体不振动,仍然可能发声 B. 只要物体振动,我们就一定能听到声音

C. 声音要靠介质传播,固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对

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下列过程中,机械能转化为内能的是

A. 锯木头,经过一段时间后,锯条和木头都发热

B. 锅里的水沸腾时,水蒸气把锅盖顶起

C. 神州号飞船点火后,腾空而起

D. 礼花弹在节日的夜空中绽开

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周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小美与妈妈并肩地坐在后面,以妈妈为参照物,小美是____的,以路边的树为参照物,小美是_________的。

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下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是

A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬

C. 空气中PM2.5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起

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如图所示的实验,使我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种混合均匀了;图b:玻璃板下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面另一个较重的物体也不会将它们分开。

(1)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。

(2)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。

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  • 难度:简单

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