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(2007?宜宾)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是(  )
分析:(1)物体吸收热量,内能一定增加,但有些物体的温度并不升高,例如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程,不断吸收热量,但是温度保持熔点和沸点不变;
(2)热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量;
(3)热传递发生的条件是存在温度差异,热量由高温物体传递给低温物体,或者由同一个物体上的高温部分传递给低温部分,与物体自身内能的大小无关.
解答:解:A、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,可以说物体含有多少内能,故该选项说法不正确;
B、物体内能增加,可能是外界对物体做功,也可能是吸收了热量;故该选项说法不正确;
C、物体的温度越高,在热传递过程中,放出的热量可能会越多,故该选项说法不正确;
D、物体的温度升高,内能一定增加,故该选项说法不正确.
故选D.
点评:在分析温度、内能、热量的关系时,要注意晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这几个特殊例子,这是学生比较容易出错的内容,要特别注意.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?宜宾)下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?宜宾)小明在商场中买回了一瓶白酒,他想知道这瓶白酒是否符合标准,于是设计了一套测量密度的方案:他找来天平和量筒,先用天平测出空烧杯的质量为m1,然后在烧杯中装入一些瓶中的白酒,测出它们的总质量m2,再将白酒倒入量筒中测出白酒的体积V,则白酒的密度为ρ=(m2-m1)/V.

(1)在使用天平称物体的质量时,小明忘记了如何正确使用,请你帮他将正确的实验操作步骤按先后顺序排列:
DBCAE
DBCAE

A.把被测物体放在左盘里
B.把游码放在标尺的零刻线处
C.调节横梁的平衡螺母,使指针指在刻度盘中央
D.把天平放在水平桌面上
E.向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,使横梁平衡
F.根据砝码质量和游码所对的刻度值,加起来得到物体的质量
(2)读取实验数据:m1=10g,m2的读数见上图为
104g
104g
,再根据量筒的示数算得ρ=
0.94g/cm3
0.94g/cm3

(3)小明发现测量结果与通过白酒度数计算的结果不同,小明回顾了实验设计过程,发现是自己实验步骤中有不妥之处造成了结果的偏差,请指出原因:
将烧杯中白酒倒入量筒时,烧杯中仍会有少量白酒,测得体积偏小
将烧杯中白酒倒入量筒时,烧杯中仍会有少量白酒,测得体积偏小

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?宜宾)小明同学学习了家庭电路知识后,他研究了家中的照明灯具.他家中的灯具有两类,一类是日光灯,另一类是白炽灯.他查有关资料得知:日光灯的玻璃灯管实际上是一种低气压放电管,灯管两端装有电极(俗称灯丝),内壁涂有钨酸镁、硅酸锌等荧光物质.制造时抽去空气,充入少量水银和氩气.通电后,管内因水银蒸气放电而产生紫外线,紫外线激发荧光物质使其发出可见光,即“光致发光”.
吊臂前端起重质量(kg) 700
最大起重质量(kg) 3000
最大提升速度(m/s) 0.7
独立使用高度(m) 30.5
平衡块质量(kg) 6000
总功率(kW) 24
(1)“光致发光”中的第一个“光”指的是
紫外线
紫外线

(2)下边是明亮程度相当的白炽灯和日光灯的对照表,请补充完整表格内容.
灯名称 发光原理 功率(w) 工作温度(℃)
白炽灯 150 2400
日光灯 光致发光 40 50
(3)从能量角度分析白炽灯发光效率不高的原因
能大部分转化为内能,少部分转化为光能
能大部分转化为内能,少部分转化为光能

(4)他利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电路,如图所示,将此电路接入家庭电路中时,A接
线(选:“火”“零”).他所用的电阻R1阻值为200Ω,R2的阻值为284Ω,当开关扳向触点1时,灯泡正常发光.已知灯泡的规格为“220V,100W”,电源电压为220伏,当开关S分别扳向触点1、2、3时灯泡的亮度随之发生变化.问:当开关S扳向哪个触点时,灯变得最暗,此时小灯泡实际消耗的电功率是多少?(设灯泡的电阻不随温度的改变而改变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?威海)关于物态变化、热和能的下列说法正确的是(  )

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