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如图所示是生活中常见的一些现象,针对各种现象的解释,其中正确的是
A.甲图:玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
B.乙图:棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C.丙图:花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D.丁图:热风干手机的作用是加快手上的水蒸发
D

试题分析:A、玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气液化形成的,故本选项说法错误;
B、棒冰冒的“白气”不是棒冰升华形成的,是空气中的水蒸气液化形成的,故本选项说法错误;
C、花草上的小露珠不是草叶分泌出来的,是空气中的水蒸气液化形成的,故本选项说法错误;
D、热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发,故本选项说法正确.
故选D.
点评:掌握自然界中的一些现象的成因是解答本题的关键,其次还应知道各种物态变化的实质.物态变化的习题,必须分清原来是什么状态,后来变为什么状态,然后根据物态变化的概念判断.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在制糖工业中,要用沸腾的方法去掉糖中的水份,但糖在100℃左右会变质,这时要保证锅内的气压_______1个标准大气压,使锅内水的沸点__________100℃(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

对着镜子哈气,镜面会变得模糊,但经过一段时间镜面又变得清晰了,在这个过程中的物态变化是____________;___________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的      (选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的      不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

液体在蒸发过程中,如果从外界吸收不到热量,那么液体(  )
A.蒸发不能继续进行B.蒸发能够继续进行,使液体温度升高
C.蒸发能够进行,使液体温度降低D.蒸发能够继续进行,使液体温度升高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到89℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
89
91
93

97
99
99
99
99
 
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据是            ℃。

(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是       ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压       (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在“观察水的沸腾”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,并绘出了水的温度随加热时间变化的图像如图所示。根据所学知识,实验时水面上方的气压      一标准大气压(选填“低于”、“等于”或“高于”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生      (填物态变化名称)现象,吸收周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体           的性质而制成的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明的妈妈用食用油炸油条时,油的温度约为200℃。她不小心把几滴水溅到了油锅里,出现了“油花四溅”的现象,请解释这个现象。

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