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    如图中电阻箱读数正确的是

    A. 506 Ω B. 0506Ω

    C. 6050Ω D. 5600Ω

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届江西省南昌市九年级4月调研物理试卷（解析版） 题型：综合题

    鸡年伊始，国际著名期刊《科学》首次刊发了中国科学界胡炳成团队关于全氮类物质燃料研究成果文章，解决了困扰半个多世纪的世界性难题，该燃料具有超高能量等优点，预估其热值q氮类= 4.6×105J/g，它的运用能使我国在某些领域领先全世界.（ρ煤油= 0.8×103kg/m³ q煤油=4.6×107 J/kg）问：

    （1）该热值换算成以J/kg为单位，其结果是多少？

    （2）若我国长征某型号火箭需40t航空煤油作燃料，这些煤油的体积多大？

    （3）若上问中的煤油燃烧放出的热量全部改由全氮类物质燃料燃烧替代，则该火箭的总质量可以减少少t？

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生 a、b、c、d各图所示的形变．若 F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（　　）

    A. 图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关

    B. 图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关

    C. 图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关

    D. 图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关

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    科目：初中物理 来源：2016-2017届北京市通州区九年级4月统一测试（一模）物理试卷（解析版） 题型：实验题

    实验桌上有高度不同的发光体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，证明“凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距有关”。小华的主要实验步骤如下：

    ①将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一水平线上。

    ②用刻度尺测出发光体A的高度，并记录在表格中。

    ③将发光体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

    ④用刻度尺测出发光体B的高度，并记录在表格中。

    ⑤将发光体B放在光具座上距凸透镜30cm处，用焦距10cm凸透镜替换焦距5cm的凸透镜，调节发光体B、凸透镜和光屏，使它们的中心在同一高度，移动光屏，在光屏上得到发光体B清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

    根据以上叙述，回答下列问题：

    （1）小华的探究过程中存在的问题：____________。

    （2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：___________。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017届北京市通州区九年级4月统一测试（一模）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在题实验中，F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP，功率分别为PMN、POP，则

    A. WMN=WOP B. WMN>WOP C. PMN=POP D. PMN<POP

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    科目：初中物理 来源：2016-2017届北京市通州区九年级4月统一测试（一模）物理试卷（解析版） 题型：双选题

    2017年3月我国自主设计制造的隐形歼击机歼20进入人民空军序列！如图所示，中国成为世界上继美国之后第二个装备先进隐形战机的国家，亚洲的天空将多出一支捍卫和平的强大空中作战力量，歼20使用大量钛合金零件，采用了中国独有的激光3D打印技术。关于该战机的相关物理知识，下列说法中正确的是

    A. 歼20高速“穿云破雾”是以驾驶员为参照物

    B. 歼20在空中沿直线匀速飞行时，机械能不变

    C. 歼20在空中沿直线匀速飞行时，所受合力为零

    D. 歼20采用密度小的钛合金材料，可以减轻受到的重力

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    科目：初中物理 来源：2016-2017届北京市通州区九年级4月统一测试（一模）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是

    A. 运动员下滑过程中所受重力减小

    B. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的

    C. 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动

    D. 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年重庆市、李市中学、白沙中学八年级下学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想

    A．与压力大小有关 B．与接触面积大小有关

    C．与运动的快慢有关 D．与接触面的粗糙程度有关

    小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。

    （1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块。此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了________知识。

    （2）他设计的记录表格如下表所示：

    小慧同学的实验可以验证猜想________（填字母符号）是否正确。

    （3）实验室提供的器材有：a表面平整的长木板；b表面粗糙的长木板；c天平；d带钩的木块；e弹簧测力计；f刻度尺。要验证猜想D是否正确，小慧同学应选取的四种器材是___________（填器材前面的字母）。

    （4）同组的小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是______________________________。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市华士片八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两种液体的体积之比是3：1，质量之比是1：2，它们的密度之比为________；如果将甲液体倒去一半，乙液体倒去四分之一，则余下的甲、乙两种液体，其密度之比为________。

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