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    13．将铁块B压在木块A上，A有部分露出水面（如图甲），将B取出吊在A下（不计细线的质量和体积），A仍有部分露出水面（如图乙）．则两种情况下，容器内水面高度（　　）
    A．甲图中水面高B．乙图中水面高
    C．两图中水面一样高D．无法确定

    分析 把物体A和B看做一个整体，前后均为漂浮，受到的浮力都等于A和B总重，由阿基米德原理知道排开水的体积相同，由此可知液面将不变．

    解答 解：把物体A和B看做一个整体，两种情况都是处于漂浮状态，浮力等于A和B的总重，所以两种情况下受到的浮力相等．
    在同种液体中ρ液相同，根据F浮=ρ液V排g可知：排开水的体积相等，
    所以容器内水面保持不变．
    故选C．

    点评 本题考查了阿基米德原理和物体的漂浮条件，把AB看作一个整体（漂浮）分析是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是“探究杠杆平衡条件”的实验．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端上翘，此时应将杠杆两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：在杠杆上直接读出力臂．
    （2）在图甲所示的装置中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格等距．小明在图甲B处施加一个竖直方向的力F1，使杠杆在水平位置平衡，则F1的方向 竖直向上，大小为1.5N．
    （3）若仍在B处施加一个力，如图乙所示，则此时力的大小与力F1相比将会变大，该力变大的原因是力臂减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小聪同学利用如图所示的电路，探究“在电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流I跟电阻R的阻值关系”时，得到如表所示的实验数据：
    R/Ω5610152530
    I/A0.60.50.30.20.120.1
    （1）请根据表中数据归纳出I与R的关系：I=$\frac{3AΩ}{R}$；
    （2）滑动变阻器R0在此实验中的主要作用是：保持定值电阻两端的电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示，物体重40牛，用力的图示法画出物体对水平地面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．
    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是BC（选填“AD”或“BC”）．
    （3）测量过程中，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡不亮（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为4.5V．
    （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时，开关没有断开；②开关闭合前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处．
    （6）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图丁所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成（填“成”或“不成”）正比，这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．用同一热源加热某种物质，使其从固态变为液态，直至沸腾，整个过程物质的温度与时间关系图象如图所示，则：
    （1）t1与t2相比，物质的温度相同，内能不同（选填“相同”或“不同”）
    （2）该物质在液态时比热容较大．
    （3）t1到t2时间段内的分子作用力大于（选填“大于”“小于”或“等于”）t3到t4时间段内的分子作用力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．1961年前苏联在积极进行核试验，激起的次声波绕地球转了5圈，有人做了这样一个实验：用一张纸隔挡7000Hz的声波，结果发现一张纸就能把7000Hz的可听声挡住，而用一张纸却不能挡住7Hz的次声波，由此可见，次声波与可听声波相比，次声波有什么特点？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图甲、乙所示为工人师傅往高处运送货物的两种方法．若要改变用力的方向，应选用图甲所示的方法，若要机械效率高，应选用图甲所示的方法．若两图中物重相等，不计滑轮重、绳重及摩擦，将物体匀速提起时，甲图中工人所用的拉力为200N，则乙图中工人的拉力应为100N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．“足球进校园”活动推进了校园足球的发展，如图所示是某校足球比赛中，小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景，在此过程中，球相对于球门是静止的．下列说法正确的是
    （　　）
    A．球相对于球门是静止的
    B．小华落地滑行中不受摩擦力
    C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力
    D．球离开人体后不会立刻停下来

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