【题目】一台起重机将重3600N的提高4m,如果额外功是9600J,起重机的机械效率是 ;某电动机工作的效率是83%,从能量转化的角度来看,其表示的意思是
【答案】60%;用来做有用功的机械能占消耗电能总量的83%
【解析】解:(1)起重机做的有用功:W有用=Gh=3600N×4m=1.44×104J.
起重机的总功:W总=W有+W外=1.44×104J+9.6×103J=2.4×104J,
η=×100%=×100%=60%;
(2)电动机工作时主要将电能转化为机械能,电动机的工作效率是83%,表示其用来做有用功的机械能占消耗电能的总量的83%,即将83%的电能转化成机械能.
所以答案是:60%;用来做有用功的机械能占消耗电能总量的83%.
【考点精析】本题主要考查了机械效率的相关知识点,需要掌握机械效率:有用功跟总功的比值,用η表示.即:η= W有用 / W总 机械效率一般用百分数表示.有用功是总功的一部分,且额外功总是客观存在的,则有W有用 < W总 ,因此η总是小于1 ,这也表明:使用任何机械都不能省功才能正确解答此题.
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【题目】科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题、过程和结果非常重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:
①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?
②因此设计了如图甲所示的实验;
③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关又回到原位;
④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;
⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?
⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;
⑦铁屑的分布情况如图乙所示;
⑧由此可知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似
根据上述展示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)
(1)属于提出问题的有___________
(2)属于进行操作的有___________
(3)属于进行观察的有___________
(4)属于得出结论的有___________
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【题目】下列关于简单机械的理解,正确的是( )
A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆
B. 使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向
C. 使用杠杆,就是为了省力
D. 使用定滑轮不省力,但可以省距离
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【题目】下列有关数据符合实际的是
A. 家用冷暧空调的功率约为20W
B. 一机械经改良效率可达100%
C. 对人体安全的电压不超过220V
D. 教室电视机正常工作时的电流约为0.5A
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【题目】利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小.
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同,如图甲所示,则ρ1 ρ2;
(2)速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示,则v1 v2.(以上两空均填“>”、“=”或“<”)
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【题目】下列选项中不符合安全用电要求的是: ( )
A.用湿手拨动空气开关
B.电线的绝缘皮破损时应及时更换
C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡
D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
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【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图像纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合。
(1)通过图像纸可以方便准确地得出结论,像距 (填“大于”、“小于”或“等于”)物距。
(2)蜡烛B与A的像重合。说明像与物大小 (填“相等”或“不相等”)。
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了。说明像是 (填“实”或“虚”)像。若在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像。
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是 。
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