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4.如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向右移动,电流表和电压表的示数将分别(  )
A.变大,变小B.变大,不变C.变小,变大D.变小,不变

分析 AC、分析电路的连接,确定电压表测量的电压,排除错误答案;
BD、滑动变阻器的滑片向右移动,确定变阻器连入电路中的电阻变化,根据电阻的串联确定电路的总电阻变化,由欧姆定律,判断电路中的电流变化小.

解答 解:AC、灯与变阻器串联,电流表测电路中电流,电压表测电源电压,故电压表示数保持不变;所以AC错误;
BD、将滑动变阻器的滑片向右移动,变阻器连入电路中的电阻变大,根据电阻的串联,电路的总电阻变大,由欧姆定律,电路中的电流变小,即电流表示数变小,B错误,D正确.
故选D.

点评 本题考查串联电路的规律及欧姆定律的应用,选项中,只有要一条不符合题意即为错误.关键是正确分析电路.难度适中.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块;实验数据如表:
序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸2.00.6
(2)分析1、3(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,木块匀速运动,则木块受到的滑动摩擦力为0.5N.若用0.6N的力拉动木块,木块所受的摩擦力是0.5N.
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷在泥坑里,司机将一些稻草塞在后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增加接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列现象中,不属于大气压应用的是(  )
A.塑料挂衣钩能贴在墙上
B.用注射器能把药液吸到注射器中
C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料
D.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎中

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图1是“探究液体内部压强”的实验示意图.
(1)压强计是通过U形管两边液面的高度差来反映压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是:用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)如表是探究过程测得的数据.
实验序号深度
h/cm
橡皮膜
的方向
U型管两边液面
高度差△h/cm
13朝上2.9
26朝上5.8
39朝上8.8
49朝下8.8
59朝左8.8
69朝右8.8
①分析比较序号1、2、3的实验数据,可得出的结论是:压强的大小与深度有关,深度越深,压强越大;
②比较序号3、4、5的实验数据,可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)完成实验后,小明利用压强计将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开.他将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图2.他认为乙杯盛的是盐水.你认为他的结论错误的(选填“正确”或“错误”),理由是没有控制金属盒浸入液体的深度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,将重为G的塑料块放在木块上时,木块露出水面的体积为木块总体积的$\frac{1}{5}$;当把塑料块放入水中后,塑料块沉底,木块露出水面的体积为木块总体积的$\frac{2}{5}$,容器底对塑料块的支持力为$\frac{1}{2}$G,则(  )
A.图乙中塑料块受到的浮力为$\frac{1}{2}$G
B.图乙中塑料块受到的力的合力为零
C.塑料块和木块的体积之比为1:10
D.图乙中塑料块和木块受到的浮力之和,比图甲中两物块受到的浮力小G.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.下列几个验证性小实验,不正确的是(  )
A.喇叭在“唱歌”时,放在纸盆上的纸屑会“翩翩起舞”,说明声音是由物体的振动产生的
B.将玻璃片放在沸水的上方,发现玻璃片上出现一层小水珠,说明降温可以液化
C.将硬纸片盖住装满水的杯口,杯子倒置时,纸片不掉下来,说明液体有压强
D.用力抛出的石块在空中继续飞行,说明运动的物体受到向前的惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.家庭电路的电压是220 V,一个玩具电动车要用6V电压,需要4 节干电池串联使用.20mA=0.02 A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.以下物体所受重力为20N的可能是(  )
A.一个鸡蛋B.一只鸭C.一头牛D.物理课本

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图象,由图象可知海波的熔点是48℃,熔化过程经历了2分钟.由此图象发现熔化时间不够长,不易观察熔化过程,请你为此提出改进方法:增加海波质量(或将酒精灯的火焰调小).

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