练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图乙所示．
    （1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
    （2）小明在实验过程中，控制电阻箱R′两端的电压是多大？
    （3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？
    （4）记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少？

    【答案】分析：（1）由图象横轴找出电阻为4Ω的点，过该点作横轴的垂线与图象交与一点，该点的纵轴数据就是电流值．
    （2）由图求出电流I与电阻R'，然后由欧姆定律可求出电压．
    （3）由图象求出电流为0.4A时的电阻值R'，由P=I2R求功率；由欧姆定律可求出滑动变阻器的阻值．
    （4）由图求出第四组数据的电流值与所对应电阻箱的电阻值，由欧姆定律求出滑动变阻器的阻值，然后由P=I2R求出电阻箱与滑动变阻器的功率之比．
    解答：解：（1）由图知当电阻箱阻值R′=4Ω时，电流值I1=0.5A．
    （2）由图知当电阻箱阻值R′=4Ω时，电流值I1=0.5A，则电阻箱R'两端的电压UR′=I1 R′=0.5A×4Ω=2V．
    （3）由图知当电流I2=0.4A时，电阻R'=5Ω，则电阻箱消耗的功率PR′=I22R'=（0.4A）2×5Ω=0.8W．电源电压U=6V，
    由欧姆定律得电路电流I2=，则R滑=-R'=-5Ω=15Ω-5Ω=10Ω．
    （4）由图知第四组数据I4=0.3A，R'=7Ω，由欧姆定律得I4=，则R滑=-R'=-7Ω=20Ω-7Ω=13Ω，
    电阻箱与滑动变阻器串联I相同，由P=I2R得===
    答：（1）电流表示数是0.5A．（2）电阻箱R′两端的电压是2V．（3）电阻箱消耗的功率是0.8W；滑动变阻器接入电路中的电阻是10Ω． （4）电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是7：13．
    点评：解本题关键是，由图象求出电流与对应的电阻值．用图象描述各物理量间的关系，是物理学上常用的方法，应学会作图、识图，掌握识图的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    九（2）班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样，电源电压为3V．

    （1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象 检测 故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡断路
    灯泡断路
    （3）小亮闭合开关后，通过调节滑动变阻器，使灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，请在下表中填写相应的电流和电功率的值．
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26
    0.32
    0.32
    功率P/W 0.33 0.52
    0.8
    0.8
    灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    （4）李明测量了小灯泡的不同电压下的三组功率值，他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率，你认为这样计算
    无
    无
    （填“有”或“无”）意义．同组的小红还注意到，这个实验记录的数据也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻．通过计算，他发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：
    灯丝电阻随温度升高而增大
    灯丝电阻随温度升高而增大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．
    （1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片  向右滑动时连入电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操  作中的两处错误是
    连接电路过程中开关没有断开
    连接电路过程中开关没有断开
    和
    滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
    滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
    ．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R0=
    5.0
    5.0
    Ω，实验测得值应为Rx=
    5.1
    5.1
    Q．
    （4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚想用电流表、电压表测量一段电阻丝Rx的电阻值（大约几欧），他已连接了如图甲所示的部分电路．

    （1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路补画完整．
    （2）小刚正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有明显示数且始终不变，产生这种现象的原因可能是
    电阻Rx断路
    电阻Rx断路
    ．
    （3）排除电路故障以后继续实验，当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电阻丝Rx的电阻值为
    7.2
    7.2
    Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．
    （1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片　向右滑动时连人电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操　作中的两处错误是______和______．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R0=______Ω，实验测得值应为Rx=______Q．
    （4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接人电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第5章 欧姆定律》2013年同步练习卷B（三）（解析版） 题型：解答题

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．
    （1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片  向右滑动时连人电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操  作中的两处错误是______和______．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R=______Ω，实验测得值应为Rx=______Q．
    （4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接人电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案