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    2．如图，一木块静止在斜面上，请画出斜面上的物体所受到力的示意图．

    分析 静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．

    解答 解：过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示：

    点评 本题考查学生对物体受力分析的能力，并会用力的示意图表示力的作用点和方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列运用科学方法的实例中，属于“模型法”的是（　　）
    A．研究振动发声时，通过观察鼓面上纸屑的跳动
    B．由“电生磁”想到了“磁生电”
    C．用“被弹簧连着的小球”演示分子间作用力
    D．比较实像和虚像的区别

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
    （1）请在表格第一行空格内补全实验过程的顺序（用1、2、3表示），第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据．
    排序45
    项目倒出盐水的质量（g）烧杯和所剩盐水的质量（g）盐水的密度（kg/m3）烧杯和盐水的总质量（g）
    数据33
    （2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ′与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′＜ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
    （1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节．
    （2）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式D
    A．一个人无法独立操作  B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合    D．力和力臂数目过多
    （3）在图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第2格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．
    （4）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论？不能，理由是：一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律．
    （5）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由．水平位置方案好，理由是便于测量力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明的爸爸买了一个玉制实心小工艺品，小明想知道它的密度是多少，于是他用一个弹簧测力计、一根细线和一盆清水，通过实验测量并计算出小工艺品的密度，水的密度ρ水为 己知．请你帮助小明解答下列问题：
    （1）写出实验步骤及所需测量的物理量：
    （2）写出工艺品密度的表达式（用己知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小明在学校进行体育百米测验中跑完全程用了 16.25s，测得他在前50m的平均速度是 5m/s，后50m的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是（　　）
    A．5m/sB．6.2m/sC．6.5m/sD．8m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．在此过 程中发生的物态变化是A．
    A、先汽化，后液化 B、先沸腾，后凝固 C、先液化，后汽化 D、先蒸发，后沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．星期天，丽丽一家乘车外出．当车行驶在京津公路上，假若始终以如图速度表所示的速度行驶时，要到达约110km外的汉沽，需要行驶多长时间？（结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列数据中最接近实际的是（　　）
    A．台灯的额定功率约为500 WB．手机正常工作时的电流约为10A
    C．不高于36V的电压才是安全电压D．正常人的电阻大约是10?

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