实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值(G/m)(N/kg) |
1 | 0.1 | 0.98 | |
2 | 0.2 | 1.96 | |
3 | 0.3 | 2.94 |
分析 (1)①根据实验目的“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”,找出需要测量的物理量:质量与重力,选取测量工具;
②分析表中数据,得出重力与质量的关系;
(2)根据重力的方向总是竖直向下的来作答.物体A处于平衡状态,受一对平衡力,重力G与拉力F;重力方向竖直向下.
解答 解:
(1)①实验中需要测量的物理量是:质量与重力,所以测量工具为:天平与弹簧测力计;
②分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重力跟它的质量成正比;
(2)①因为重力的方向总是竖直向下的,小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动;后逐渐减小木板M与桌面的夹角α,当悬线OA与虚线重合时则说明桌面 水平.
②物体受重力G,拉力F,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一物体上,如图所示:
;
故答案为:
(1)①天平;弹簧测力计;②物体所受重力与物体质量成正比;(2)①竖直;水平;②见上图.
点评 本题为重力大小与什么因素有关的探究实验,明确实验目的,找准所测物理量,选对测量工具,是做探究实验必备的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | U/V | R/Ω | I/A |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | 4 | 20 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 讲台对地面的压力等于讲台的重力,所以它们是一对相互作用力 | |
B. | 用力推讲台,讲台不动,是因为阻力大于讲台受到的推力 | |
C. | 如果讲台受到的力全部消失,将仍然保持静止 | |
D. | 如果讲台受到一对平衡力,就会变成匀速直线运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2W | B. | 4W | C. | 8W | D. | 17W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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