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    《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴，这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声，“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐来了。”宝玉一听见声音，便知道是凤姐，靠的是:      
    A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．音乐的节奏
    B
    不同人声带结构不同，因此所发出声音的音色不同，闻其声知其人是根据音色判断的，故选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    .关于声音的发生，下列说法中正确的是
    A．振动的物体都能够发出声音
    B．我们听到的声音一定是由物体的振动产生的
    C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声
    D．因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒，据此，要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应（）
    大于11.3米
    小于22.6米
    小于11.3米
    大于22.6米

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼和岸边散步的人都可听到马达声。若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是      ，这是因为声音在空气中比在水中传播速度      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中，声音不能在其中传播的是                            
    A．气体B．液体C．固体D．真空

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    有四个实验现象：
    A．将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
    B．吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；
    C．吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图像；
    D．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失。
    能够说明声音的产生条件的实验是：           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放人空气，铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某校物理课外活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.

    （1）甲图说明声音能在_____中传播；
    （2）乙图中，水中两石块的撞击声通过_____传到耳朵里；
    （3）丙图中，当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐减弱，说明声音在_____中不能传播.

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