练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．完成下列单位换算：1.5MΩ=1.5×103kΩ；180mV=0.18V．

    分析 电阻单位的换算是1MΩ=103kΩ，电压单位间的换算关系是1mV=10-3V，运用换算关系可得到换算后的电压和电阻大小．

    解答 解：由1MΩ=103kΩ可得：
    1.5MΩ=1.5×103kΩ；
    由1mV=10-3V可得：
    180mV=180×10-3V=0.18V．
    故答案为：1.5×103；0.18．

    点评 本题考查了电压和电阻单位的换算，明确它们的单位和单位之间的换算是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于惯性，说法正确的是（　　）
    A．只有运动的物体才具有惯性B．天空中的星星具有惯性
    C．骑自行车的速度越快，惯性就越大D．一切物体都没有惯性

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．当喇叭中响起“妹娃要过河，哪个来推我嘛？我来推你”时，天翔立刻说：“汤灿唱的．”他的判断是根据声音的（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．频率

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．某同学做托里拆利实验时，所得的大气压值比实验室内标准气压计显示的值小，原因可能是（　　）
    A．玻璃管的口径粗了些B．玻璃管插入水银槽不够深
    C．有空气跑进玻璃管的水银柱上方D．玻璃管斜插在水银槽内

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在探究“影响浮力大小的因素”时，“物理小博土”做了如图所示的一系列实验．

    （1）分析图②③可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关．
    （2）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应选用图③和④．（填序号）
    （3）在图③和⑥中，保持了物体排开液体的体积不变，研究浮力的大小和液体密度的关系；这种方法叫做控制变量法，在研究压力作用效果的决定因素中也采用了这种方法．
    （4）图④中物体受到的浮力大小为1N．
    （5）图⑤中物体受到的浮力大小为1N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）．某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度．某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示．
    外加磁场B/T00.040.080.120.160.20
    磁敏电阻RB/Ω150170200230260300
    把RB接入如图所示电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器R’上标有“100  1A”字样），并在室温下进行实验．
    （1）当外加磁场增强时，电路中的电流变小（填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R’的滑片JF）应向6（填“0”或“6”）端移动；
    （2）当电路置于某磁场处，滑动变阻器R’滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为0.08T．
    （3）RB所在处无外加磁场时，RB=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材如图1（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图2（a）、（b）两个实验，通过观察图2（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图2（c）所示．通过对图2（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

    请你根据已学过的压强知识分析：
    （1）小明和小华是根据海棉凹陷程度大小的现象来比较压力的作用效果的．
    （2）造成前后两个结论不一致的原因是受力物体的材料不同．
    （3）设图（b）中小桌对海棉的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb等于pc（小于/等于/大于）．
    （4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：被压物体的材料相同．
    （5）观察图（a）、（b）实验过程，主要用了物理学中常用研究方法控制变量法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为了探究气体压强与气流的关系，进行了如图的实验：取两张白纸，让其平行的自然下，向两白纸中间吹气．
    （1）你观察到的现象是：两张纸靠近．
    （2）得出的结论是在气体和液体中，流速快的位置压强小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一软木块漂浮水面，现将其水中部分在任意处截去一部分，再放入水中，则剩下的部分将会漂浮．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案