精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.关于电压表的使用,下列说法正确的是(  )
A.电流应从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
B.测量前,应先检查指针是否在零刻度线处
C.测电压时,要把电压表与待测电路并联
D.不能估计待测用电器电压大小时,应选较小量程试触

分析 电压表的正确使用:
①要把电压表与待测电路并联;
②让电流从“+”接线柱流人电压表,从“-”接线柱流出电压表;
③所测电压不要超过电压表的量程,不能估计电压大小时,应选较大量程试触.
④测量前应先检查指针是否在零刻度处,若不在零刻度处要调至零刻度处再测量.

解答 解:A、电压表接入电路中,正负接线柱要连接正确,让电流从“+”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表,故A正确.
B、测量前应先检查指针是否在零刻度处,若不在零刻度处,要将指针调至零刻度处再测量,故B正确.
C、要测哪个用电器的电压,就要把电压表与该用电器并联,故C正确.
D、所测电压不要超过电压表的量程,不能估计电压大小时,应选较大量程试触,故D错误.
故选ABC.

点评 知道电表的正确使用方法,会跟据电压表的正确使用方法将电压表正确接入电路中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为0.
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将B.
A.变大      B.变小      C.不变      D.无法判断
(4)已知S1=0.2m,S2=0.8m,液晶显示屏上显示:1.765×10-3s,则此时声速约为340m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图甲所示的实物连接.

(2)实验时,应保持其他条件不变,只改变插入深度.
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中:
两电极插入的深度h/cm12346
苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.35  
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是其他条件相同时,两电极插入深度越大,苹果电池电压越大.
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与电极间的距离(或者苹果的形状;或者苹果的成熟度等)有关.
(6)如果实验前不知道苹果电池的正、负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用电流表(填写一种实脸器材)来判断.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.甲乙两种物体的质量之比为2:3,体积之比为3:1.则甲乙两种物体的密度之比为2:9.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.要用电压表测量小灯泡L两端的电压,应选择的电路图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.验电器的原理是同种电荷相斥.用手接触验电器的金属球,张开的箔片闭合,说明人体是导体(填导体或绝缘体)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组的同学在做“探究冰的熔化规律”的实验,实验装置如图甲所示.
(1)该实验中应选用碎冰块(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)实验时,将装有冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当,其“适当”的含义是试管中装有冰的部分全部浸没在水中和试管不能接触烧杯底部.
(3)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,物质在第2min处于固态,第4min处于固液共存态(前两空填“固态”或“液态”“固液共存态”),完全熔化历时5min
(4)该实验中没有直接用酒精灯对试管加热,而是采用“水浴法”给试管加热,原因是水浴法加热,能使试管中的冰受热更均匀.
(5)实验中为了便于观察冰熔化时的现象,应想办法使冰的熔化时间变长(填“长”或“短”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是自然科学兴趣小组的同学从有关资料中查到的水的沸点和大气压的曲线及通过实验测量得到的某种对人体有害细菌在不同温度下的成活情况的图线.根据图形,下列说法错误的是 (  )
A.为杀死这种细菌,应将它们放在120℃环境中
B.这种细菌最适合于50℃的环境
C.随着气温的转暖,该细菌对人体的危险增大
D.细菌的生活环境因素仅跟温度有关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是15.0cm.
(2)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的c位置.
(3)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机远离(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面.
(4)小明进一步学习知道了眼球的成像原理.一束来自近处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜后(填“前”或“后”),这就是远视眼,矫正方法是戴一副由凸(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案