A、物体的重力和斜面对物块的支持力不是一对平衡力 | B、拉力F和斜面对物块的摩擦力是一对平衡力 | C、物块和斜面之间可能没有摩擦力 | D、物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是一对相互作用力 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 | B、为了减小摩擦影响,应选用尽量光滑的水平桌面 | C、调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小 | D、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、 课桌保持静止是因为不受力 | B、 磁悬浮地球仪悬浮于空中是因为不受重力 | C、 排球上升过程中动能转化为重力势能 | D、 水平桌面上静止的书的重力与它对桌面的压力是平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、A对弹簧测力计的拉力大小为G | B、A对B的吸引力和地面对B的支持力大小分别为G和2G | C、A对B的吸引力和B对A的吸引力是一对平衡力,大小均为G | D、弹簧测力计对A的拉力和B对A的吸引力是一对平衡力,大小均为2G |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、海绵对金属块的弹力与金属块所受重力是相互作用力 | B、金属块对海绵的压力与海绵对金属块的弹力是平衡力 | C、金属块竖放与平放时,对海绵的压强是相同的 | D、如果金属块所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 | B、桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 | C、闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 | D、桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、等于600N,竖直向下 | B、等于600N,竖直向上 | C、大于600N,竖直向下 | D、大于600N,竖直向上 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、物体一定受到了10N的摩擦力 | B、重力做的功一定为360J | C、物体一定运动了6m | D、物体一定运动了1m |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、30N 150N | B、50N 150N | C、50N 40N | D、30N 40N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com