如图3所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个________镜。为了使观众看到正立的像,幻灯片要________(填“顺着"或“倒着")插入架上。用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成_______像(填“实”或“虚”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
有一阻值恒定的电阻元件,额定功率P额=6W,额定电压在10V~19V之间.若要正确使用该元件,应先知道其额定电压.实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为6V)、一个电流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一个定值电阻R0=10Ω,两个单刀开关、导线若干.请你用上述器材测出该元件的额定电压.
(1)猜想与假设:根据欧姆定律I=,电功率P=UI,只要我们测出元件电阻的阻值,进而就可计算出其额定电压.
(2)设计实验:
a.该元件的额定电流不超过 A.为提高测量的精确度,电流表应选量程 A.
b.根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中.
(3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号.
a.连接电路;b. ;c. ;d.断开开关,整理器材.
(4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压:U额= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是( )
| A. | 家庭电路中的地线可以不接地 |
| B. | 发现有人触电后,应立即用手把触电人拉离电线 |
| C. | 保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接入电路 |
| D. | 发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源后再救火 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
(7分)小王想知道小灯泡的亮度与什么因素有关.他找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图1所示的电路图进行探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示的实物图连接完整.
(2)若小王连接电路后闭合开关,灯L1发光微弱,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的 _________ (选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.若灯不亮,且电流表示数为零,电压表示数为6V,原因可能是 _________ .
(3)小王排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向 _________ (选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数 | 电压/V | _________ | 实际功率/W | 电阻Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小王注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出结论:小灯泡越亮,它的实际功率就越 _________ .
(5)用灯L2替换灯L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程,但发现电压表0~15V的量程坏了.如果他还能继续完成该探究实验.请你帮他画出能继续完成该探究实验的新的电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图5甲所示.此时汽车的行驶速度为________,汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如图5乙所示,那么这段时间内汽车行驶的路程为_________,平均速度为__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
一空瓶的质量为0.2 kg,装满水后总质量是0.6 kg。
求:(1)此瓶容积是多少?
(2)若用此瓶装满油后总质量是0.5 kg,那么这种油的密度是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图9所示的是甲、乙两个电阻中的电流与电压关系的图象,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端,下列分析正确的是( )
A.甲的阻值是乙阻值的2倍。
B.乙两端的电压是甲两端电压的2倍。
C.通过乙的电流是通过甲的电流的2倍。
D.甲的电功率是乙的电功率的2倍。
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科目:初中物理 来源: 题型:
“五·一 ”休假期间,小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩,看见鸭绿江大桥向他们靠近。以鸭绿江大桥为参照物,小明是 ▲ (选填“运动”或“静止”)的;小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过 ▲ 传到耳朵的。
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