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    如图甲所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图．如图乙所示，请画出光线进入玻璃和穿出玻璃后的光路图．

    解：（1）过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像，连接S′P与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，如下图所示：
    （2）先画出法线，然后根据折射角和入射角的大小可大致确定折射光线的方向，如下图所示：

    分析：（1）根据平面镜成像的特点知，反射光线好像是由像点发出的，由物与像关于镜面对称，作出像点后，作出射线S′P，与镜面的交点为入射点，再完成光路．
    （2）先画出法线，根据光的折射规律画出所给光线的折射光线．光线再由玻璃射出来时，原来的折射光线此时又变成了入射光线，同样根据光的折射规律再做折射光线．光线在空气与玻璃之间发生两次折射．
    点评：（1）本题还可以作出P点的像P′，连接SP′与镜面交于O点，从而确定入射光线和入射点，连接OP画出反射光线．
    （2）光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；光由水中或其它透明介质中斜射进入空气时，折射光线远离法线，折射角大于入射角．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?滨湖区模拟）如图所示，在正方形不透光的盒子中央有一个发白光的点光源S，盒子两边装有甲、乙两块可绕O1、O2点转动的平面镜，两平面镜初始位置如下图所示．在盒子上A、B、C三点各开一个小孔并分别用红、绿、蓝滤色片盖住小孔．要使从A、B、C三个小孔射出的光线都会聚在M点．则两平面镜的转动情况及三束光在M点会聚后的颜色分别是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地．小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣．

    风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：
    ①风力发电机的输出功率可能与风速有关．
    ②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关．
    （1）请你也提出一个猜想：
    ③风力发电机的输出功率可能与
    风叶的材料（或表面积）
    风叶的材料（或表面积）
    有关．
    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：①如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码．②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇挡位越高，风速越大）
    表一：
    电风扇挡位 钩码的质量（克） 提升钩码到A点的时间（秒）
    1 50 15
    2 50 13
    3 50 10
    请你回答：
    （2）这个实验是通过测量
    提升钩码到A点的时间
    提升钩码到A点的时间
    来比较风车输出功率的大小．
    （3）通过实验可以得到的结论是：
    风速越大，风车的输出功率越大
    风速越大，风车的输出功率越大
    ．
    为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：
    表二：输出功率与风速的关系
    风速（m/s） 5 10 15 20
    输出功率（kW） 80 720 1500 1100
    表三：不同风速下风力发电机每秒获得的风能：
    风速（m/s） 5 10 15 20
    1s获得的能量（104J） 15 120 405 350
    （4）风能是清洁能源，也是
    可再生
    可再生
    （选填“可再生”或“不可再生”）能源．风力发电机的工作原理是
    电磁感应
    电磁感应
    ．
    （5）对表格进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是
    风车获得的能量与风速成正比关系
    风车获得的能量与风速成正比关系
    ．
    （6）风速为10m/s时，这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V  40W”的灯同时工作
    1800
    1800
    h．这些能量相当于
    86.4
    86.4
    kg煤完全燃烧放的热．（煤的热值是3×107J/kg）
    （7）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率为
    60%
    60%
    ．
    （8）当风速超过20m/s时，为了防止每秒获得的风能过大，导致风叶损坏，你认为可采取的措施是：
    适当减小叶片的受力面积（或者叶片采用柔性材料）
    适当减小叶片的受力面积（或者叶片采用柔性材料）
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市江阴市暨阳中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地．小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣．

    风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：
    ①风力发电机的输出功率可能与风速有关．
    ②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关．
    （1）请你也提出一个猜想：
    ③风力发电机的输出功率可能与______有关．
    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：①如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码．②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇挡位越高，风速越大）
    表一：
    电风扇挡位钩码的质量（克）提升钩码到A点的时间（秒）
    15015
    25013
    35010
    请你回答：
    （2）这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小．
    （3）通过实验可以得到的结论是：______．
    为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：
    表二：输出功率与风速的关系
    风速（m/s）5101520
    输出功率（kW）8072015001100
    表三：不同风速下风力发电机每秒获得的风能：
    风速（m/s）5101520
    1s获得的能量（104J）15120405350
    （4）风能是清洁能源，也是______（选填“可再生”或“不可再生”）能源．风力发电机的工作原理是______．
    （5）对表格进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是______．
    （6）风速为10m/s时，这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V  40W”的灯同时工作______h．这些能量相当于______kg煤完全燃烧放的热．（煤的热值是3×107J/kg）
    （7）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率为______．
    （8）当风速超过20m/s时，为了防止每秒获得的风能过大，导致风叶损坏，你认为可采取的措施是：______．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省南通市如东县实验中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地．小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣．

    风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：
    ①风力发电机的输出功率可能与风速有关．
    ②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关．
    （1）请你也提出一个猜想：
    ③风力发电机的输出功率可能与______有关．
    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：①如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码．②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇挡位越高，风速越大）
    表一：
    电风扇挡位钩码的质量（克）提升钩码到A点的时间（秒）
    15015
    25013
    35010
    请你回答：
    （2）这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小．
    （3）通过实验可以得到的结论是：______．
    为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：
    表二：输出功率与风速的关系
    风速（m/s）5101520
    输出功率（kW）8072015001100
    表三：不同风速下风力发电机每秒获得的风能：
    风速（m/s）5101520
    1s获得的能量（104J）15120405350
    （4）风能是清洁能源，也是______（选填“可再生”或“不可再生”）能源．风力发电机的工作原理是______．
    （5）对表格进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是______．
    （6）风速为10m/s时，这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V  40W”的灯同时工作______h．这些能量相当于______kg煤完全燃烧放的热．（煤的热值是3×107J/kg）
    （7）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率为______．
    （8）当风速超过20m/s时，为了防止每秒获得的风能过大，导致风叶损坏，你认为可采取的措施是：______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在正方形不透光的盒子中央有一个发白光的点光源S，盒子两边装有甲、乙两块可绕O1、O2点转动的平面镜，两平面镜初始位置如下图所示。在盒子上A、B、C三点各开一个小孔并分别用红、绿、蓝滤色片盖住小孔。要使从A、B、C三个小孔射出的光线都汇聚在M点。则两平面镜的转动情况及三束光在M点汇聚后的颜色分别是                            （   ）

    A．甲平面镜顺时针转动，乙平面镜顺时针转动，黑色

    B．甲平面镜逆时针转动，乙平面镜逆时针转动，黑色

    C．甲平面镜顺时针转动，乙平面镜逆时针转动，白色

    D．甲平面镜逆时针转动，乙平面镜顺时针转动，白色

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