小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a.b两组.其中a组有铜条.铅笔芯.水银,b组有玻璃丝.塑料棒.陶瓷片.小明这样分类依据的物理属性是 A．密度 B．硬度 C．导电性 D．磁性 C [解析]铜条.铅笔芯.水银都能够导电.是导体,玻璃丝.塑料棒.陶瓷片都不能导电.是绝缘体．所以是根据导电性的不同来分组的．故选C．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是

Ａ．密度　　　　　Ｂ．硬度　　　　Ｃ．导电性　　　　Ｄ．磁性

C 【解析】铜条、铅笔芯、水银都能够导电，是导体；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片都不能导电，是绝缘体．所以是根据导电性的不同来分组的．故选C．

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科目：初中物理 来源：江苏省2017－2018学年第一学期八年级物理期末考试试卷 题型：单选题

如图，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵紧双耳．当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为

A. 没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳

B. 主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音

C. 声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音

D. 是小明产生的幻觉，食指堵住双耳，声波是无法传入人耳的

C 【解析】将细绳绕在手指上，再用手指堵住双耳，此时敲打衣架的声音是通过细绳传到耳朵里，说明固体能够传声，并且传声效果比空气好。故选C.

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科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：实验题

小王同学用天平和量筒做“测定牛奶密度的实验”。他的实验步骤如下：

①把天平放在水平的桌面上，调节游码，当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时，停止调节；

②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘，加减砝码并移动游码，直到指针指在标尺的中央，测得牛奶和玻璃杯的总质量为m1；

③把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒，如图所示，记下牛奶体积V；

④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图所示，记下质量m2．

（1）小王的实验步骤中有一处明显不合理，请更正________；

（2）正确操作后，重做实验，把以上步骤中测得数据填入下表中求出牛奶的密度．

（3）在实验步骤④中，小王在加减砝码和移动游码时，首先做的是 ________

A．先加50g的砝码 B．先加5g的砝码

C．先移动游码 D．随便，都可以

应先调节游码再调节街平衡螺母 81.5；48；50；0.96 B 【解析】(1)①把天平放在水平的桌面上,调节游码,是错误的,应该是先将游码移至“0”刻度线处,再调节平衡螺母进行调平; (2)玻璃杯和剩余牛奶的质量量筒中牛奶的质量量筒中牛奶的体积牛奶的密度 (3)在使用天平测量质量时,按从大到小的顺序依次试加砝码最为合理,因此小王在加减砝码和移动游码时,首先做的...

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科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：填空题

生活中处处有物理：

(1)生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较________，水的沸点较________的缘故。

(2)如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B，C，其中插C管的目的是利用________使输液能顺利地进行。

低低大气压【解析】（1）由于高原地区的大气压较小，水的沸点会很低，所以煮的食物不熟，吃了会伤害身体；（2）药水瓶口处会有两根塑料管目的是保证瓶子内外有一定的压强差，这样药水会顺利流出。故答案为：低低大气压

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科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：单选题

关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）

A. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用

D. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

D 【解析】一切物体都具有惯性，高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后仍具有惯性，故A错误。汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶过程中惯性带来的伤害，惯性只与质量有关，故B错误。行驶中的公交车紧急刹车时，由于惯性，乘客会保持原来的运动状态继续运动，乘客会向前倾，惯性是一种性质，不是力，故C错误。由于运动员具有惯性，百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，故D...

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科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_________并静止。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂______个钩码或用弹簧测力计拉杠杆。若采用弹簧测力计拉的方法，则弹簧测力计拉力的方向最好为_____，其目的是_____；且在使用前弹簧测力计须在____（“正立”或“倒立”）方向上校零。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________________。

左水平位置平衡 6 竖直向下便于测量力臂倒立杠杆自重对实验的影响【解析】试题分析：（1）右端下沉，说明左端较高，则应将左边或右边的平衡螺母向左端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样可以方便测量力臂的大小。（2）一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表1cm，如图甲，当在A点挂4个钩码时，根据杠杆平衡条件应满足4G×3cm=6G×2cm他可以在B点处挂6个钩码或用弹簧测力计拉杠杆；若在...

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科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：填空题

如图灯泡L1、L2连在同一电路中，已知电源电压为6V，L1两端电压为2V，则V1的示数为______V，V2的示数为______V。

2 4 【解析】分析可知，L1、L2串联，V1测L1的电压，V2测L2的电压，故V1的示数为2V，V2的示数为4V。