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14.石家庄市郊一条国道的十字路口,可以看到图中所示的交通标志牌.
(1)它们表示的意思分别是限速40km/h;距石家庄还有30km.
(2)在遵守交通规则的前提下,一辆汽车从此标志牌匀速行驶到石家庄,至少需要多长时间?

分析 交通标志牌“40”是限速的标志,指的是速度不能超过40km/h;“石家庄30km”,是指从该标志牌到石家庄还有30km.

解答 解:(1)交通标志牌“40”是限速的标志,指的是速度不能超过40km/h;“石家庄30km”,是指从该标志牌到石家庄还有30km.
(2)根据v=$\frac{s}{t}$得:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{30km}{40km/h}$=0.75h.
故答案为:
(1)限速40km/h;距石家庄还有30km;(2)0.75h.

点评 明确交通标志牌的含义是解答此题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,小华用此滑轮组将重为3N的物体匀速提升0.1m所用时间为2s,所用的拉力为1.2N,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )
A.绳子自由端移动的速度为0.05m/sB.拉力F的功率0.36W
C.滑轮组的机械效率约为83.3%D.匀速上升过程中物体的机械能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.将下面用刻度尺、铅笔(一端插入铁钉,整体外观为圆柱形)测某种液体密度的实验方案补充完整(测量的物理量请标出相应的物理量符号):
(1)用刻度尺测出铅笔的长度L;将铅笔放入水中静止,用刻度尺测出铅笔露出水面的长度L1
(2)将铅笔放入待测的液体中静止,用刻度尺测出铅笔露出液体的长度L2.设铅笔的底面积为S,重为G,液体的密度为ρ,由阿基米德原理,铅笔在水、液体中所受的浮力分别为F浮1gS(L-L1),F浮2=ρgS(L-L2),由物体的漂浮条件得G=F浮1=F浮2,所以待测液的密度ρ=$\frac{L-{L}_{1}}{L-{L}_{2}}$ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究“水的沸腾”实验中:
时间/min891011121314
温度/C 9697 98 98 95  9898 

(1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表.
(2)若操作正确无误,根据甲可知此时烧杯中水的实际温度是94℃.
(3)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95℃,你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中温度保持不变.    
(4)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示.分析图象结合实验可得:水沸腾的条件是达到沸点和继续加热;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一块体积2.5cm3,质量是6.75g的均匀固体.则下列说法正确的是(  )
A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘
B.此固态的密度为7.9g/cm3
C.把此固体截取一半,剩余部分密度不变
D.只改变此固体形状,它的质量减少

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置.根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:

(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的同一高度处释放.
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第一次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”、或“近”) 这说明小车受到的阻力越小,速度减小得慢(选填“快”或“慢”).
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某小组同学用水、盐水两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.指针式压强计顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图(a)(b)(c)(d)所示.图中(a)(b)(c)(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ

(1)根据图(a)(b)可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关.
(2)根据图(b)(c)可验证:液体密度相同时,液体内部压强随深度的增大而增大.
(3)根据图(b)(d)可以得到的结论是:当深度相同时,液体密度越大压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是900kg,水的体积是0.9 m3.冰在熔化的过程中吸热(选填“吸热”、“放热”).(ρ=0.9×103kg/m3).

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4.下列情境中,哪个物体受到的力不能相互平衡(  )
A.在斜面上匀速下滑的物块B.正在平直轨道上进站的火车
C.静止在空中的直升飞机D.匀速上升的气球

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