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    关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是 (      )
    A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力
    B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力
    C．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力
    D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力
    D
    A、书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，故是一对相互作用力，A选项错误；
    B、书的重力与地面对桌子的支持力，两个力的大小不相等，且作用在两个物体上，故它们不是平衡力，B选项错误；
    C、书的重力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，故是一对平衡力，C选项错误；
    D、书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，故它们是相互作用力，D选项正确．
    故选D．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用来测量力的工具有（       ）
    A．台称B．杆称C．弹簧测力计D．天平

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    根据要求作图（1）如图甲所示，小球悬挂在细线下来回摆动．请作出小球在图示位置时，重力的示意图
    （2）如图乙所示，画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是四种工具的测量结果：

    （1）如图甲所示，被测物体质量为           g；
    （2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为             N；
    （3）如图丙所示，电压表的示数为            V；
    （4）如图丁所示，电阻箱的示数为           Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
    (1)应用弹簧测力计沿水平方向                拉动木块；实验数据如下：

    (2)分析    (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
    (3)在序号1的实验中如用0.5N的力水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力为     N．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如图甲所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请在图中画出小球受到的支持力和桌面受到的压力的示意图。

    （2）如图乙所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的路径和从斜面离开玻璃砖后的大致路径，要求在斜面处标出法线；
    （3）根据图丙中小磁针静止时N极的指向，在图丙中标出电源的正、负极，并画出通电螺线管外部的一条磁感线及其方向。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如 图 （1）所 示 ，从 发 光 点 Ａ 发 出 的 光 射 到 水 面 后 ，反 射 光 线 经 过 Ｂ 点 ，
    请 画 出 入 射 光 线 、反 射 光 线 和 折 射 光 线 的 大 致 方 向 。
    （2）如 图 （2）在图中，重为4牛的物体保待静止．用力的图示法画出细线对物体的
    拉力F
    （3）根据图中通电螺线管的N圾，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向匀速运动。两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线A、B。下列说法正确的是           

    A. 拉力对木块两次做功相同
    B. 图线A的拉力较大
    C. 两次对木块拉力、摩擦力均相等
    D. 木块两次获得的动能相同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示，一个重为200N的物体A放在水平面上，当物体A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用时，物体A做匀速直线运动。若Fl＝30N，F2＝20N，则下列说法正确的是
    A．f＝10N，方向向右
    B．物体A所受力的合力大小为0N
    C．F2与f合力的大小是30N，方向向左
    D．若再增加一个沿水平方向向右的拉力F3， f将增大

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