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    17．在如图所示电路中中，用电流表只测通过L1的电流的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 （1）电流表相当于导线，与用电器串联使用；电压表相当于断路，与用电器并联使用；
    （2）使用电流表或电压表时，必须使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．

    解答 解：由图知：
    A、电流表与灯泡并联在电源两端，闭合开关会造成短路，烧坏电源或电流表，故A错误；
    B、电流表与灯泡L1串联，测量通过灯泡L1的电流．故B正确；
    C、电流表串联在干路中，测量干路电流．故C错误；
    D、电流表与灯泡L2串联，测量通过灯泡L2的电流．故D错误．
    故选B．

    点评 电表使用规则要熟练掌握，正确应用，否则不但完不成测量任务，还可能损坏电表．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示示电路，电源两端电压为U=4.5V且保持不变．电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，电流表的量程为0～0.6A，两块电压表的量程均为0～3V．在保证电路安全的条件下，下列说法中正确的是（　　）
    A．电压表V2示数范围为0～3V
    B．电流表A的示数范围为0.15～0.45A
    C．滑动变阻器R2的阻值取值范围为5～15Ω
    D．滑动变阻器R2的阻值取值范围为5～20Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的．而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的，该变化过程需要放热（前两空填物态变化名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．对如图所示为某交通标志牌，请回答下面的问题：按这样的速度到揭阳还需的时间至少需要多少小时？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列电学物理量用安培作单位的是（　　）
    A．电流B．电阻C．电压D．电荷量

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表的示数变小，灯L变亮
    B．电流表的示数变小，灯L变暗
    C．电流表的示数变小，电压表示数不变
    D．电流表、电压表的示数均不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．物理课上我们探究了“影响电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次要挑选两根合适的导线，测出它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．如表所给多种规格的导线
    导 线 线 号ABCDEFG
    长 度  （m）1.00.51.51.01.21.50.5
    横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2
    材 料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬
    （1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是C和F．
    （2）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是C和G．
    （3）为了研究电阻横截面积的关系，应选用导线A和A和D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您观察过：
    （1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．
    （2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了． 由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的质量和温度有关．
    【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究大烧瓶内水面上方的气体压强：
    ①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭大烧瓶中，如图甲所示；
    ②从细管上端往大烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强增大；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到 a 处位置
    （如图乙所示）．
    ③接着用手握住大烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的温度升高，请在图乙中画出细玻璃管内水柱所到 b 处的大致位置；
    【实验拓展】
    （a）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会相同（选填“相同”、“不同”），理由为液体压强只与液体的密度和深度有关．
    （b）控制其它条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将上升（选填“上升”、“下降”、“不变”），这是由于大气压随高度的升高而降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的比值叫做热值，这是物质的一种固有特性，每一物质的这一比值是不同（选填“不同”或“相同”）的．

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