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2.关于声的知识,下列说法错误的是(  )
A.将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,说明声音是由物体振动产生的
B.“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声
C.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与振幅的关系
D.把正在发声的手机用细线悬挂于广口瓶内,逐渐抽去其中的空气,听到的声音越来越小,说明声音的传播需要空气

分析 (1)声音是由于发声体的振动产生的.
(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.
(3)音调反映的是声音的高低,与振动快慢有关;响度反映的是声音的大小,它跟发声体的振幅有关,振动幅度越大,响度越大.
(4)声音是靠介质传播的,离开了传声的介质声音就不传播了,真空是不能传声的.

解答 解:
A、将正在发声的音叉触及面颊有震感说明发声体在振动,从而说明声音产生的条件.此选项正确;
B、“禁止鸣笛”的标志主要是在生源处减弱噪声.此选项正确;
C、用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与振幅的关系.此选项正确;
D、逐渐抽出玻璃罩内的空气,听手机的声音越来越小,是探究声音的传播条件.此选项错误.
故选D.

点评 此题考查了声音的产生与传播、响度以及减小噪声的方法,是一道声学基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.图示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图(电源为三节新干电池).
①将图中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是
电压表:示数为4.5V;
电流表;无示数;
②图中有一根导线接错了,请在错误处画“×”,并在图上改正.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.武广高铁已于2009年底通车,我们从韶关乘坐高铁到广州只需要短短55分钟.
(1)在高速行驶的动车上,相对于座椅来说桌子是静止(填“运动”或“静止”)的.
(2)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于惯性动车仍以较大的速度前进.
(3)动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机变为发电机发电,把动车组的机械能转化为电能输入电网.
(4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择图中B.

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10.图示是简化后的玩具警车电路图,电源电压恒定时,下列说法中正确的是(  )
A.开关S1控制整个电路
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.电动机与小灯泡工作时的电流一定相等
D.闭合S1、S2后,电动机与小灯泡是串联的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是(  )
A.
筷子插入水中
B.
放大镜
C.
水中树
D.
鱼叉瞄准鱼下方

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7.天气晴好时,小华用干燥的塑料梳子梳干燥的长发,发现头发会随着梳子飘动,这是因为异种电荷相互吸引,细心的小华还发现头发越梳越蓬松了,这是因为同种电荷相互排斥.

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14.橡胶棒摩擦过的毛皮带正电,将该毛皮靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被吸引.

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11.太阳光通过三棱镜后,可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七种色光的现象叫做光的色散.不同色光在真空中的传播速度是相同(填“相同”或“不同”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.探究平面镜成像特点的实验如图所示:
①将纸平面铺在水平桌面上,玻璃板竖直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A,透过玻璃板观察另一侧A的像.
②将另一支与A完全相同示点燃的蜡烛B放到玻璃板后,移动后与A的像完全重合,说明像与蜡烛A的大小相等(填“相等”或“不相等”).
③将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,观察发现光屏上无像,说明平面镜成的是虚(填“虚”或“实”)像.

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