分析 (1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同;小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的,小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的;
(2)让同一小球从斜面同一高度滑下,是为了控制速度不变,研究动能大小与质量的关系;
(3)由纸盒被推动的距离的远近来反映动能的大小,是一种转换的思想.
解答 解:(1)小球从斜坡的同一高度释放,小球滚下到达水平面的速度相等;
实验中通过纸盒被撞击后被推动的距离来反映小球动能的大小,且纸盒移动的距离越大,说明小球的动能越大;
(2)让质量不同的小球从斜坡上同一高度由静止滑下,这样控制了小球的速度相同,质量不同,所以使为了研究动能大小与质量的关系;
(3)通过观察纸盒被推动距离的远近来判断动能的大小,是一种转换的思想,这种方法叫转换法.
故答案为:(1)速度;纸盒被推动的距离的大小;(2)质量;(3)转换法.
点评 要求熟练的运用控制变量法和转换法,是一道常见题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
浓度ω/% | 1.5 | 7.0 | 13.6 | 20.0 | 23.1 | 23.7 | 24.9 |
凝固点t/℃ | -0.9 | -4.4 | -9.8 | -16.6 | -21.2 | -17.4 | -9.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 货物匀速上升时,F>G | B. | 货物加速上升时,F>G | ||
C. | 货物匀速下降时,F>G | D. | 货物加速下降时,F>G |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
额定电压 220v 额定功率1 1000W 额定功率2 1800W 加热效率 95%以上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小型轿车最高速度不超过100m/s | |
B. | 图中所示三种车辆都以最高限速行驶,小汽车的动能较大 | |
C. | 图中所示三种车型以同样速度行驶,通常小汽车动能较小 | |
D. | 对机动车设定限制速度,是为了减小它们的惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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