【题目】如图所示,请你帮敏君挂正这个标示牌,并告诉他所用的物理原理,同时从物理学角度解释警示牌所描绘的人往后倒,这种现象产生的原因.
【答案】(1)因为重力的方向是竖直向下的,如果标示牌挂正了,标示牌的底边和重垂线就会垂直。具体方法是:先固定标示牌的顶角,然后左右转动标示牌,直到标示牌的底边与重垂线垂直了,然后固定标示牌的另外两个角,则标示牌就挂正了;
(2)滑动之前人处于运动状态,当脚打滑时,脚会加速向前运动,而上身由于惯性,仍要保持原来的运动的速度,所以打滑时,人会往后倒。
【解析】
(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下的;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性是物体的一种属性。
因为重力的方向是竖直向下的,如果标示牌挂正了,标示牌的底边和重垂线就会垂直。具体方法是:先固定标示牌的顶角,然后左右转动标示牌,直到标示牌的底边与重垂线垂直了,然后固定标示牌的另外两个角,则标示牌就挂正了;
滑动之前人处于运动状态,当脚打滑时,脚会加速向前运动,而上身由于惯性,仍要保持原来的运动的速度,所以打滑时,人会往后倒。
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【题目】如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是
A. 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
B. 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件”
C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”
D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”
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【题目】有一支温度计,其外面刻度已模糊不清,把温度计的玻璃泡插入冰水混合物中,用刻度尺测得温度计内红色液柱长3厘米;把温度计的玻璃泡插入100℃的沸水中,测得温度计内红色液柱长28厘米;现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得温度计内红色液柱长15厘米;那么此液体的温度为 ______ .在室内气温36℃时,用刻度尺测得温度计内红色液柱长 ______ 厘米.
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【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法不正确的是( )
A. 脚踢球,脚也会感到疼,可说明物体间力的作用是相互的
B. 足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C. 脚踢球瞬间,球形变,产生弹力
D. 空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
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【题目】回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究牛顿第一定律:
过程 现象 | 让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度 ,发现小车在 表面上运动状态改变得最慢。 | |
结论 方法 | 若 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是 法。 | |
问题 讨论 | 利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的 ,由此得出物体的动能与 的关系。 |
(2)探究液体内部压强规律:
现象 方法 | 将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体 有关。 实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是 法。 |
问题 讨论 | 在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向 都有压强。 |
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【题目】工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 ( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功
C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率
D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率
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【题目】如图所示是小华在做“探究水沸腾”的实验装置。
(1)当水沸腾时,观察其温度计的示数如图所示,此时水的沸点是______,说明水上方气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压。如果继续给沸腾的水加热,水的温度将______(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(2)水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(选填“a”或“b” )。
(3)将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c),根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d),由图象可知,在第7mim时,大试管内的海波处于______态(选填“固”、“液”或“固液共存”)在第10min后,海波的熔化将______(选填“继续”、“停止”或“无法判断”)。
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【题目】小明想利用长木板、短木板、小车、刻度尺、秒表测量小车运动的平均速度。他组装了如图所示的实验装置。小明设计了实验步骤,请你根据实验目的将他的实验步骤补充完整。
实验步骤:
(1)如图甲组装装置,将小车放在A点,释放小车的同时,秒表开始计时,当小车运动到D点且碰撞挡板时停止计时,记录小车在AD段上运动所用的时间为t,用刻度尺测出AD段的长度为s,将数据记录表中。
(2)根据公式v=s/t计算出小车的平均速度,将实验数据记录在表格中。
请画出实验数据记录表格。
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【题目】用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。
(1)小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是_____。
(2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图甲所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立_____(选填“放大”或“缩小”)的实像。我们可以从不同角度看到光屏上的像,是因为发生了_____(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
(3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个倒立
_____(选填“放大”或“缩小”)的清晰实像,与这种成像原理一致的光学仪器是_____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到_____。
A.蜡烛像的下半部分 B.蜡烛像的上半部分
C.蜡烛完整的像,像的亮度变暗 D.蜡烛完整的像,像的亮度不变
(5)在图甲中,小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向_____(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动光屏,可再次得到清晰的像。
(6)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点:_____。
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