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如图所示,敲击右边的音叉时,能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会      ;如果在月球上进行同样的实验,则                                               ,这是因为                                    

弹起(有理即可);看到小球不动;月球上是真空,不能传声

解析试题分析:当在空气中做这个实验,当用小锤敲击右边音叉时,引起音叉的振动,音叉的振动又引起周围空气的振动,空气的振动引起左边音叉振动,使得小球弹起;
但在月球上没有空气,缺少传播振动的介质,所以当右边音叉叉股振动,左边音叉不会振动,小球当然也不被弹开;
考点:声音的传播条件;物理学方法;声音的产生
点评:解决此类问题要结合声音的产生和传播条件进行分析解答

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科目:初中物理 来源: 题型:

3、如图所示,敲击右边的间叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,敲击右边的音叉时,能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会
被弹开
被弹开
;如果在月球上进行同样的实验,则会看到
右边音叉振动,但左边音叉不振动,小球也不被弹开
右边音叉振动,但左边音叉不振动,小球也不被弹开
,这是因为
真空不能传声
真空不能传声

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声波可以传递
能量
能量

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州市区八年级上学期10月月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,敲击右边的音叉时,能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会      ;如果在月球上进行同样的实验,则                                               ,这是因为                                    

 

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