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    17．在雷电来临时，电光一闪即逝，但过了一会儿我们才听到雷声，这是因为（　　）
    A．雷一个接一个打个不停
    B．双耳效应
    C．光的传播速度比雷声的传播速度大
    D．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的

    分析 光在空气中的速度大约3×108m/s，而声音在空气的速度为340m/s，故在发生闪电时，是先看到闪电，后听到雷声的．

    解答 解：闪电和雷声同时产生的，但光速远比声速大，根据公式v=$\frac{s}{t}$可知，在路程一样的情况下，光所用的时间要比声音小得多，所以先看到闪电后听到雷声．
    故选：C．

    点评 本题考查光速与声速的关系，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于能，下列说法正确的是（　　）
    A．只有做功的物体才具有能量B．运动的物体具有的能叫做动能
    C．物体能够对外做功，表示它具有能D．质量大的物体，具有的动能一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的四位科学家中，以其名字命名电功率的单位的是（　　）
    A．
    焦耳    		B．
    安培    		C．
    牛顿    		D．
    瓦特

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小明同学连接了如图所示的电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同，则灯泡L1与L2两端的电压之比为（　　）
    A．1：5B．4：1C．1：4D．1：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．回顾实验和探究：
    （1）探究音调的影响因素：
    过程步骤如图，把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢．改变尺子伸出桌边的长度，将外端按下相同的程度，重做上述实验．
    结论方法实验发现，尺子伸出桌边的长度越短，振动得越快，发出的音调就越高．此实验过程体现的科学方法是控制变量法．
    （2）探究固体熔化时温度的变化规律：
    物质在标准大气压下，用酒精灯给某固体加热，如图是它的温度随时间变化的图象．该固体是冰（填物质）．
    分析比较在bc段属于熔化过程，温度不变
    （填变化情况）；物体在第3分钟处于固液共存状态．如图温度计的示数是86℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃的物体没有内能
    B．物体温度越高含有热量越多
    C．温度相等的1kg水和100g水内能相同
    D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，小明在做探究“杠杆的平衡条件”的实验．实验前，他将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆左端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆保持在水平位置静止．杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，则在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．问题解决
    陈红同学为了研究串联电路中电流的规律，做了如图所示的实验．在实验中当K闭合时，两个小灯泡都能发光，但L1比L2亮．
    （1）如何研究串联电路中电流的规律用电流表测出串联电路各处的电流，然后根据电流大小得出串联电路电流规律．
    （2）用什么仪器来测量电流？电流表．
    （3）这些仪器应如何测量电流？串联在电路中．
    （4）在实验过程中，测得A、B、C各得的电流如表：
    A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
    0.240.240.24
    通过上述表格中的电流数据可得出的结论是：串联电路电流处处相等．
    （5）通过陈红同学所做的实验的现象，你还想知道什么？灯泡的亮暗与什么有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某校同学在学习了《眼睛》一节后，想通过模拟实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有适量的水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
    （1）在此实验装置中，水凸透镜相当于人眼球中的晶状体；光屏相当于人眼球中视网膜．
    （2）当眼睛看近处的物体时，要在视网膜上形成清晰的像，晶状体会变得更凸还是较扁？

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