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    【题目】1648年帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了，该实验说明了影响水产生压强大小的因素是（ ）
    A.水的密度
    B.水的深度
    C.水的质量
    D.水的体积

    【答案】B
    【解析】解：倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度． 故选B．
    【考点精析】本题主要考查了液体的压强的特点的相关知识点，需要掌握液体压强的特点： 在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（ ）
    A.江河的冰雪化成“水”
    B.草叶上形成“露珠”
    C.早晨大雾弥漫
    D.树叶上形成“霜”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图，机内有温控开关S0 ． 该饮水机的部分参数已知：额定电压为220V，加热时的总功率为880W，保温时的功率为40W，R1、R2为加热电阻丝（不考虑温度对电阻丝阻值的影响）．求：
    （1）当S和S0闭合时，饮水机处于什么状态？求此时电路中的总电流；
    （2）电阻丝R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电阻R2的阻值是20Ω．当开关S闭合时，电流表A1的示数是0.4A，电流表A的示数是1.0A．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）通电30秒钟，电流通过电阻R2所做的电功W2 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，不正确的是（ ）
    A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
    B.炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
    C.蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟
    D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家庭装修时，要用一种胶来粘木头，这种固体胶要在100℃左右的温度下熬化后才能使用，温度再高就会熬焦，失去粘性．这里发生的物态变化是 ． 为了熬这种胶，工人师傅专门设计了一种特殊的锅．如图所示，是一个有夹层的铁锅，夹层里充满了水，锅内装有适量的胶块，在夹层中的水沸腾后继续加热的过程中，锅内胶水的温度（填“会”、或“不会”）超过100℃，这是因为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读《火箭起飞》回答问题． 火箭起飞
    在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示…还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去…原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图29当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动．
    水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭．水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞．如图30动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射．压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落．用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行．

    目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空．
    请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）
    （1）气球向上飞去的原因是
    A.力的作用是相互的
    B.二力平衡
    C.杠杆平衡原理
    （2）水火箭加速向前飞行的过程中，水火箭受到向前的推力，推力的施力物体是
    A.橡皮塞
    B.水
    C.塑料瓶
    （3）文中描述“火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气”，该描述中能量转化的过程是
    A.内能转化为机械能
    B.化学能转化为内能
    C.化学能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列短文，回答问题． 新风系统
    近年来，北京市多次出现重污染雾霾天气．为保证孩子们的身心健康，2017年1月5日，北京市教委部署中小学、幼儿园在校园楼宇、教室等学生活动空间安装空气净化设备的试点工作，即安装新风系统．
    新风系统是由进风系统和排风系统组成的一套独立空气处理系统（如图1所示），它分为管道式新风系统和无管道新风系统两种．管道式新风系统由新风机和管道配件组成，通过新风机净化室外空气导入室内，通过管道将室内空气排出；无管道新风系统由新风机和呼吸宝组成，同样由新风机净化室外空气导入室内，同时由呼吸宝将室内污浊空气排出．相对来说管道式新风系统由于工程量大更适合工业或者大面积办公区使用，而无管道新风系统因为安装方便，更适合家庭使用．
    新风系统的通风原理是采用高风压、大流量风机、依靠机械强力由一侧向室内送风，由另一侧用专门设计的排风风机向室外排出的方式强迫在系统内形成新风流动场．在送风的同时对进入室内的空气进行过滤、灭毒、杀菌、增氧、预热（冬天）．系统主机净化结构如图2所示，受污空气经过初效过滤网把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留而收集较大颗粒，较小颗粒经过电离区对其电离，空气不能被电离，带电的较小颗粒经过集尘区被吸附，就可以输出洁净的空气．

    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）若在教学楼内安装新风系统，应该选择（选填“管道式”或“无管道”）新风系统更适．
    （2）受污空气经过初效过滤网把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留而收集较大颗粒，此过程（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．
    （3）对于雾霾天带来的危害，我们采取了戴口罩、使用空气净化器、甚至是新风系统等措施．其实，这些都是在被动的防护．有人提出要从雾霾产生的根源入手，关闭所有炼钢厂、化工厂、火电站．请就上述观点谈谈你的看法： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只灯泡，其I﹣U关系图象如图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，乙灯消耗的功率是（ ）
    A.1.2 W
    B.0.8 W
    C.2 W
    D.3 W

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