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    随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式交接．根据某航母的主要参数值列式计算：（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）

    主要参数值
    航母总质量（包括舰载飞机）
    		6×107kg
    每架舰载飞机的质量
    		5150kg
    每架舰载飞机与甲板的总接触面积
    		5000cm2
    航母正常航行速度
    		54km/h
    航母以正常航行速度行驶时所受阻力
    		3.6×108N
    求：（1）求每架舰载飞机对甲板的压强．
    （2）求航母所受的总重力和浮力的大小．
    （3）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km．求此过程中航母牵引力的功率．
    （4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？

    （1）（2） （3）（4）

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    图中是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC∶OD＝1∶2，物体A为配重，其质量为200g。烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强为p2。若p1与p2之差为40Pa。则拉力F是___________N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N的完全相同的两正方体C、D， OA∶OB=4∶3；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态。(g=10N/kg) 求：

    （1）物体C的密度；
    （2）杠杆A端受到绳子的拉力；
    （3）物体D对地面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，平直路面上静止时轮胎与路面接触的总面积约为0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW，g取10N/kg．
    （1）中巴车所受的重力是多少？
    （2）静止在平直路面时中巴车对路面的压强是多少？
    （3）中巴车以30m/s匀速行驶时，所受阻力是多少？
    （4）中巴车改用汽油机作动力，汽油发动机效率为20%．以72kW的输出功率行驶1h，至少要燃烧多少kg汽油？（汽油的热值为4.5×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1＋F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究.
    （1）如左图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果         ，应使橡皮筋                 ，记录此时F的大小.

    （2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如下表所示：

         物理量
    实验序号
    		F1/N
    		F2/N
    		F1和F2的夹角
    		合力F/N
    1
    		4
    		5
    		θ1
    		8.7
    2
    		4
    		5
    		θ2
    		8.3
    3
    		4
    		5
    		θ3
    		7.8
    备注：θ1<θ2<θ3
    分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F       F1—F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而     .

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量密度的“密度天平”。其制作过程如下：选择一根长1米杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为50克钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。

    （1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O　　　cm处。
    （2）该“密度天平”的量程为多大？
    （3）若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    如右图所示，在“人工造雪”实验中，锥形瓶中放入少量的碘粉，在靠近碘粉的上方悬挂一段棉线，塞紧瓶塞，用酒精灯微微加热，然后使其冷却。加热时，碘      (填写一种物态变化名称)由固态直接变成气态；棉线上出现“雪”状物质的过程中伴随着       (选填“吸热”或“放热”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    小明发现：水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化，且水滴变凸，其焦距 （变小／不变／变大）．把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示，这种放大功能类似于   （放大镜／投影仪），且水滴变凸，其放大功能   （变小／不变／变大）．
    列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵．用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图(5)所示，由此可知玻璃是   （晶体／非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却   （填物态变化名称）成固态玻璃球；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示，该青蛙卵像的直径为   cm，此时该玻璃球的放大倍数为   倍．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    下列说法中正确的是

    A．一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大 
    B．水壶里的水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起，内能转化为机械能 
    C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加  
    D．物体的温度越高，所含的热量越多 

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