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    7．“水的比热容为4.2×103J/（kg℃）”表示1kg水温度升高（或降低1℃时），吸收（或放出）的热量为4.2×103J，欲使1kg水温度升高20℃，需吸收8.4×104J热量．

    分析 ①质量是1kg的某种物质，温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容；
    ②已知水的质量、比热容、初温度和末温度，利用公式Q=cm△t得到需要吸收的热量．

    解答 解：
    水的比热为4.2×103J/（kg•℃），表示质量是1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J；
    1kg水温度升高20℃吸收的热量：
    Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×20℃=8.4×104J．
    故答案为：4.2×103；8.4×104．

    点评 本题考查了比热容的定义和热量的计算，记住比热容的概念是解决此题的关键．

    练习册系列答案
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    11．托里拆利实验中，玻璃管内装入了密度较大的水银做实验测出大气压强的值，若换用水完成该实验，则需要增大（选填“减小”或“增大”）玻璃管的长度．在托里拆利实验中，当时大气压强为标准大气压时，做实验的同学不小心漏进一些空气，量得水银柱高74cm，则水银柱上方空气的压强相当于2cm高水银柱产生的压强．

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    12．如图所示，重为20N的物体M在力F的作用下做匀速直线运动，物体受到的阻力为物体重力的0.2倍，求：
    （1）拉力F的大小；
    （2）物体M在10秒内通过2米的距离，则力F所作的功和功率各为多大？

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    9．一容器中装有水，放入一木块后，在木块上压一石块，此时木块恰好浸没在水中（如图甲），且水未溢出；现将石块拿走，测得木块露出水面部分V露=4×10-4m3，求石块重4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．关于物质的质量、体积和密度的关系，下列说法中不正确的是（　　）
    A．密度大的物体，其质量一定小
    B．质量相等的物体，它们的体积一般也相等
    C．同种物质，质量大的体积小
    D．质量相等，体积较小的物体密度大

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    12．下列生活实例中属于增大压强的是（　　）
    A．滑雪运动员穿着的滑雪板B．铁路的钢轨下面放着一根根轨枕
    C．箭的前端制作得很尖D．沙漠里的越野车装有宽大的轮子

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    19．在如图中，画出物体A对斜面压力的示意图．

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    16．下列关于力的说法中正确的是（　　）
    A．两个物体只有相互接触才能产生力
    B．相互接触的物体之间一定能产生力的作用
    C．只有一个物体也能有力的作用
    D．物体受力的同时也一定在施力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
    （1）应保持物体处于静止状态或者匀速直线运动状态进行研究．
    （2）实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；
    （3）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，应进行如下操作：旋转（填“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    （4）小明利用一边弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现卡片静止时两边力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因可能是滑轮与绳子间有摩擦（弹簧测力计读数不准）等．
    （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A．
    A．减少摩擦力对实验结果的影响
    B．小书片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D．小卡片容易扭转．

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