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    【题目】如图所示，电路中 R 的阻值已知，小灯泡额定电压为 2.5 V，在不拆电路的情况下能测出小灯泡额定功率的是

    A.B.C.D.

    【答案】B

    【解析】

    根据已知电阻R和小灯泡的额定功率，计算出在小灯泡额定电压下通过小灯泡的额定电流，再根据，计算出小灯泡的额定功率。

    ACD．无论开关如何组合，A都无法得到小灯泡正常发光通过小灯泡的电流，C无法得到小灯泡正常发光时的电压，D分别闭合开关时，电压表不能保证都是正进负出，故无法测出小灯泡的额定功率，故ACD不符合题意；

    B．当开关S和闭合，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，保持滑片位置不变，断开开关，闭合开关，测出灯和定值电阻两端的电压，由欧姆定律可得通过灯的电流

    再根据可得，小灯泡的额定功率

    故B符合题意。

    故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620“创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子“功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。

    （设计实验）

    由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

    （进行实验与收集证据）

    (1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子B，无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_________，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。

    (2)把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的________关系。

    (3)实验中还需要________，用来测量像与物到玻璃板的________。

    （分析与论证）

    平面镜成像的特点是:像与物的大小________；像与物到镜面的距离________。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究光的反射规律”的实验中，如图，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。

    (1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论_____（选填“合理”或“不合理”），原因是______。

    (2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_____方向射出，因为在光的反射现象中光路是____的。

    (3)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能看到反射光线OB，这样做的目的是为了探究反射光线与_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】等量替代，化繁为简，是物理学研究问题常用的方法。如图所示，“曹冲称象”的典故是同学们都很熟悉的，聪明的曹冲先让人把大象赶上船，看船被河水淹没到什么位置，然后刻上记号。把大象赶上岸，再往船里装上石头，当船被水面淹没到记号的位置时，就可以判断，船上石头的总重就等于大象的重。请分析说明“曹冲称象”的原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω），电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V），开关和导线若干。

    (1)小明设计了如图甲所示的部分电路，用笔画线代替导线将图甲的电路图连接完整，要求滑片P 向左移动时，灯泡变亮；________

    (2)正确连接电路后，闭合开关，小明发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他此时应该将变阻器的滑片P向________（选填“A”或“B”）移动；

    (3)小明将实验中收集的数据及现象填入表格中，可得小灯泡的额定功率是________W；

    序号

    电压/V

    电流/A

    亮暗情况

    1

    1

    0.16

    暗

    2

    1.5

    0.22

    较亮

    3

    2.5

    0.28

    亮

    (4)小刚发现电压表损坏了，老师告诉他已经没有电压表可换了，而给了他一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。小刚重新设计了如图丙所示的电路，也正确测出小灯泡的额定功率。请完善下列实验步骤：

    ①闭合开关S、S1接A，调节滑片P至适当位置，使电流表示数为_______；

    ②___________________，S1接B，记下电流表的示数I；

    ③灯泡额定功率的表达式P=______________。（用已知和测量的物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】日常生活中有许多与物理学有关的现象。

    （1）因为在烈日下暴晒，液化石油输气管道容易发生爆裂，造成事故，所以必须埋在地表下，由此小明想一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？他进行了如下操作：

    ①如图 1 甲所示，取一根一端封闭的细玻璃管，竖直固定，常温下用水银封闭一段空气柱，在玻璃管壁上标记水银柱下表面的位置；

    ②将玻璃管中的空气柱浸入 50 ℃的热水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面回到原来标记位置如图 1 乙所示；

    ③将玻璃管中的空气柱浸入 80 ℃的热水中，重复②操作，如图 1 丙所示。

    回答问题：在实验中，一定质量的气体产生的压强大小是由________来反映的。得到的结论是：一定质量的气体在_______一定时，温度越高，气体的压强越_______；

    （2）橡皮筋的弹性性质与弹簧是否类似？由此小明对 A、B 两根长度相同，粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定，另一端挂在测力计上，用相同的力拉，如图 2 甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δ x，多次测量数据画出的图像如图 2 乙所示。

    ①当橡皮筋 B 上测力计的示数为 3 N 时，橡皮筋 B 的伸长量为__________cm；

    ②如果把这两根橡皮筋制成测力计，_________（选填“A”或“B”）橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高；

    ③把相同的两根橡皮筋 B 并起来制成测力计，如图 2 丙所示，此测力计可以测量的力的最大值为_______N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检 测头，如图所示，使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，P0S机便可读出磁条上的信息。图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小谦根据如图甲所示的电路组装成调光灯，并进行测试。电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是6V，小灯泡的图象如图乙所示。求：

    (1)小灯泡正常发光时的电阻；

    (2)小灯泡正常发光5min消耗的电能；

    (3)经测算，小灯泡正常发光时的功率占电路总功率的一半，如果把灯光调暗，使小灯泡两端电压为3V，此时滑动变阻器消耗的电功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（ ）

    A.此时的成像特点与投影仪相同

    B.该透镜的焦距满足8cm < f <15cm

    C.将蜡烛和光屏互换后，光屏上不能承接到清晰的像

    D.将蜡烛和光屏同时远离凸透镜，可再次承接到清晰的像

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